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【判断题】【消耗次数:1】
超媒体在教育中的应用中,教学效果主要取决于学习者、学习任务、学习材料、学习活动(100分)
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
先学习的材料对后学习材料的干扰,叫做( )。
①
前摄抑制
②
后摄抑制
③
遗忘
④
识记
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【多选题】
现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①
教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②
自主安排学习计划
③
自主决定学习进度
④
自主决定学习时间地点
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【单选题】
在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①
复述策略
②
组织策略
③
精加工策略
④
元认知策略
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【单选题】
在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
①
复述策略
②
组织策略
③
精加工策略
④
元认知策略
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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【多选题】
自我学习认知帮助学习者了解自身学习方面的哪些情况
①
学习特征
②
学习困难
③
学习环境
④
学习动机
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【单选题】
学习策略是学习者制定的学习计划,包括 ( )。
①
意识和能力
②
规则和技能
③
认知策略
④
经验和方法
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【单选题】
有效教学理念提倡学习者实质性地参与教学过程,即参与并确定学习目标、制定学习进度和参与设计( )。
①
学习时间
②
学习场所
③
评价方式
④
评价指标
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随机题目
【单选题】
实验室工作者不慎暴露于鼠疫耶尔森菌,应预防性给予下列哪些抗菌药物( )
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【单选题】
经阴道或经腹腔子宫切除术Ⅱ类手术切口,不太可能的污染菌是( )
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【单选题】
实施腹膜透析管植入术的患者,建议预防性使用( )类抗菌药物1次
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【单选题】
单环β-内酰胺类抗菌药物适应证不包括( )
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【单选题】
肝功能减退的患者在应用左氧氟沙星时,应( )
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【单选题】
由金黄色葡萄球菌引起的细菌性结膜炎不选的药物是( )
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【单选题】
达托霉素通过与细菌( )结合、引起其电位的快速去极化,最终导致细菌细胞死亡
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【单选题】
猫、狗咬伤(多杀巴斯德菌)所致的皮肤、软组织感染不可用( )
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【单选题】
以下对局部应用抗菌药物的认识,错误的是( )
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【单选题】
莱姆病的传播方式是( )
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