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【单选题】【消耗次数：1】
通道又被称为I/O处理器，它用于实现下列哪两个设备之间的信息传输 （ ）（100分）
① 外设与外设
② CPU与外设
③ 主存与外设
④ CPU与辅存
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相关题目
【单选题】 在计算机中，外设与CPU____。
①  直接相连
②  经过接口相连
③  无连接标准
④  生产时集成在一起
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【单选题】 在计算机中，外设与CPU_
①  直接相连
②  经过接口相连
③  无连接标准
④  在生产时集成在一起
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【单选题】 在CPU与外设的I/O传送控制方式中,效率高、实时性强的方式是( ?)。
①  同步传送
②  查询传送
③  中断传送
④  DMA传送
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【判断题】 DMA方式下，CPU不直接参与外设与内存间的数据传输。
①  正确
②  错误
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【单选题】 CPU与外设间数据传送的方式，不正确的有( )
①  中断方式
②  程序控制方式
③  DMA方式 　
④  以上三种都不正确
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【单选题】 连接主机与外设间的电路称为（）。
①  接口
②  端口
③  数字电路
④  转换电路
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【单选题】 CPU同外设的交换方式，不包括下列 ( )。
①  查询方式
②  中断方式
③  直接方式
④  DMA
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【判断题】 随着CPU速度的不断提升，程序查询方式很少被采用的原因是CPU与外设串行工作
①  正确
②  错误
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【判断题】 位于主机与外设间的电路统称为人机接口。
①  正确
②  错误
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【单选题】 I/O设备与CPU之间交换信息，其状态信息是通过（）总线传送给CPU的。
①  地址
②  数据
③  控制
④  三者均可
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随机题目
【判断题】 按照布卢姆的教育目标分类学，情感领域的教学目标分为五个层次：接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )
①  正确
②  错误
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【判断题】 元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 人类学习动机的来源主要有四个方面：好奇心、成就感、自我效能感、意志努力。(??? )
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；学科的发展。(??? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7—11岁)；形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是（ ）。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
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【单选题】 依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述， 则(?? )。
①  学习动机越弱越好
②  学习动机越强越好
③  学习动机的强度以适中为宜
④  学习动机对学习活动产生消极作用
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【单选题】 对于教学设计者而言， 了解学习者的学习风格， 其主要目的在于(? )。
①  分析学习者的学习风格之好坏优劣
②  为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③  选择与组织教学内容
④  选择与运用教学媒体
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【单选题】 教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据，而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①  布鲁纳
②  加德纳
③  杜威
④  加涅
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【单选题】 教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①  照顾到学生心理特点
②  较完整地反映一门学科的逻辑体系
③  使学生对学科知识的理解产生重复
④  避免教学内容的不必要的重复
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【单选题】 就一般情况而言， 学习需要分析的过程包括的4 个基本步骤是(?? )。
①  计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告
②  确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术
③  收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法
④  计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析
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