【单选题】
中世纪大学中,以波伦亚为代表的的“南方型”大学,学校一切权力掌握在( )手中
【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
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把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
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耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
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1922年,北洋政府颁布施行了(),也称为“六三三制”。
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每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
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冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一定程度上满足对方需要。这是()
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当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()
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按照教育呈现形式划分,教育功能划分为()