【单选题】【消耗次数:1】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,应当退还原所有人或者原持有人的,依法()。
予以退还
上缴国库
经法院审理后确定
由监察机关处理
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,除依法应当由其他机关没收、追缴或者责令退赔的,由监察机关没收、追缴或者责令退赔;应当退还原所有人或者原持有人的,依法予以退还;属于国家财产或者不应当退还以及无法退还的,上缴国库。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员违法取得的财物和用于违法行为的本人财物,除依法应当由其他机关没收、追缴或者责令退赔的,由()没收、追缴或者责令退赔。
①  检查机关
②  监察机关
③  机关党委
④  机管纪委
【多选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,依法履行公职的人员有违法行为的,监察机关可以予以()。
①  警告
②  记过
③  记大过
④  降级
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,监察机关应当按照( ),加强对公职人员的监督,依法给予违法的公职人员政务处分。
①  管理权限
②  法律规定
③  监督职责
④  部门规定
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员有两个以上违法行为的,应当()政务处分。
①  分别确定
②  合并确定
③  选取其中之一
④  选取较重的
【多选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员因违法行为获得的()等利益,监察机关应当建议有关机关、单位、组织按规定予以纠正。
①  职务
②  衔级
③  职级
④  级别
【多选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,已经离职或者死亡的公职人员在履职期间有违法行为的,()。
①  不再给予政务处分
②  可以对其立案调查
③  违法所得依法没收、追缴
④  国家财产上缴国库
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,监察机关发现公职人员任免机关、单位应当给予处分而未给予,或者给予的处分违法、不当的,应当及时提出( )。
①  抗诉
②  管理建议
③  处分建议
④  监察建议
【多选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,给予公职人员政务处分,应当( )。
①  事实清楚、证据确凿
②  定性准确、处理恰当
③  程序合法、手续完备
④  有法必究、依法严惩
【单选题】 《中华人民共和国公职人员政务处分法》规定,公职人员有违法行为,有关机关依照规定给予组织处理的,()可以同时给予政务处分。
①  检查机关
②  机关党委
③  监察机关
④  机管纪委
随机题目
【单选题】 自动识别系统属于人工智能哪个应用领域?(???)
①  自然语言系统
②  机器学习
③  专家系统?
④  人类感官模拟?
【单选题】 在重排九宫问题中,启发函数H(x)+D(x)中的D(x)表示(  )。
①  节点x与目标状态位置不同的棋子个数
②  节点x与目标状态位置相同的棋子个数
③  节点x的子节点数
④  节点x所在的层数
【单选题】 在公式中yxp(x,y)),存在量词是在全称量词的辖域内,我们允许所存在的x可能依赖于y值。令这种依赖关系明显地由函数所定义,它把每个y值映射到存在的那个x。这种函数叫做( )
①  依赖函数
②  Skolem函数
③  决定函数
④  多元函数
【单选题】 关于“与/或”图表示法的叙述中,正确的是(  )。
①  “与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形,用来描述各部分的因果关系。
②  “与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形,用来描述各部分之间的不确定关系。
③  “与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图,用来描述某类问题的层次关系。
④  “与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图,用来描述某类问题的求解过程。
【单选题】 专家系统的正向推理是以(  )作为出发点,按照一定的策略,应用知识库中的知识,推断出结论的过程。
①  需要解决的问题
②  已知事实
③  证明结论
④  表示目标的谓词或命题
【单选题】 属于认知主义理论观点的是( )
①  学习是刺激——反应的联结
②  学习是主动地形成认知结构的过程
③  学习是尝试错误的过程
④  学习就是及时强化
【单选题】 人工智能是一门( )
①  数学和生理学
②  心理学和生理学
③  语言学
④  综合性的交叉学科和边缘学科
【单选题】 知识获取的目的是将人类专家的知识转换为专家系统知识库中的知识,知识获取的方法通常有(  )种。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 对行为主义学习理论描述不正确的有( )
①  学习是刺激与反应的联结,有怎样的刺激就有怎样的反应
②  学习过程是一种渐进的尝试与错误,直至最后成功的过程。学习过程的步子要小,认识事物要由部分到整体
③  强化是学习成功的关键
④  提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习,强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【单选题】 下列不是知识表示法的是(  )。
①  计算机表示法
②  “与/或”图表示法
③  状态空间表示法
④  产生式规则表示法