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【单选题】【消耗次数:1】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善( )系统,及时采集、更新指定通道及有关检查站名称、位置坐标等基础信息,并实现信息共享。
①
动物检疫出证
②
动物检疫通知单出证
③
动物检疫证明电子出证
④
动物检疫证明出证
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相关题目
【多选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善动物检疫证明电子出证系统,及时采集、更新指定通道及有关检查站( )等基础信息。
①
名称
②
数量
③
位置坐标
④
地址
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【多选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善动物检疫证明电子出证系统,实现指定通道基础信息便捷查询和监管信息( )全程共享,为加强动物调运监管提供支撑。
①
动物健康状况
②
启运地
③
途径地
④
目的地
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【多选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善动物检疫证明电子出证系统,建立指定通道监管信息( ),并将数据共享至兽医卫生综合信息平台。
①
定期采集
②
实时采集
③
及时更新
④
上传功能
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【判断题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善动物检疫证明电子出证系统,定期采集、更新指定通道及有关检查站名称、位置坐标等基础信息,建立指定通道监管信息实时采集、上传功能,并将数据定期上传至动物卫生综合信息平台。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,各省份要完善动物检疫证明电子出证系统,及时采集、更新指定通道及有关检查站名称、位置坐标等基础信息,建立指定通道监管信息实时采集、上传功能,并将数据共享至兽医卫生综合信息平台。 ( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,对于( )的,要在动物检疫证明上加盖专用印章。
①
证物相符
②
无违法违规情况
③
动物临床健康
④
动物检查合格
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【单选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,发现动物疫病的,要( )。
①
及时处置
②
立即进行无害化处理
③
规范报告并处置
④
及时通知出具动物检疫证明的机构
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【判断题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,发现未经指定通道跨省份道路运输动物的,以及违反有关规定接收动物的,要予以退回重新检疫。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号)要求,经指定通道运输动物的监督检查中,对于无违法违规情况且动物临床健康的,出具动物检疫证明。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
《农业农村部办公厅关于做好跨省份道路运输动物指定通道有关工作的通知》(农办牧〔2021〕38号),就加强跨省份道路运输动物指定通道( )等工作进行了通知。
①
公布
②
监管
③
建设
④
管理
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随机题目
【单选题】
教学活动的最大特点是( )。
①
有目的、有计划
②
广泛性
③
全体性
④
发展性
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【单选题】
教学活动设计首先要有( )。
①
完善的教学总结
②
精心设计的教学环节
③
明确的教学目标
④
明确重点、难点
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【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
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【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①
发展性原则
②
活动性原则
③
整合性原则
④
主体性原则
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【单选题】
( )是要为儿童创造社会实践的机会,并将学习内容与儿童的生活练习起来。
①
主体性原则
②
发展性原则
③
活动性原则
④
整合性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计基本步骤,不包括( )。
①
主题的确立
②
主题目标的设计
③
主题内容的选择
④
主题内容的实施
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立,不包括( )。
①
从传递社会知识经验的角度设计主题
②
从儿童生活事件中挖掘主题
③
从儿童的需要中挖掘主题
④
从儿童问题行为中发生主题
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案架构思路,不包括( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据幼儿园现状进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中对主题内涵进行分析,按照不同层面和内容的维度去展开主题,是( )。
①
根据社会教育的基本要素进行架构
②
根据主题发展的进程进行架构
③
根据主题内涵的不同维度进行架构
④
根据不同领域进行渗透
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【单选题】
社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
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