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【单选题】【消耗次数:1】
行政处罚应当由具有行政执法资格的执法人员实施。执法人员不得( ),法律另有规定的除外。
①
多于五人
②
少于两人
③
少于两人、多于五人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
执法人员当场作出的行政处罚决定,应当报所属行政机关( )。
①
审批
②
批准
③
备案
④
审核
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【判断题】
执法人员当场作出的行政处罚决定,应当报所属行政机关备案。
①
正确
②
错误
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【单选题】
执法人员当场作出行政处罚决定的,应当向当事人出示( ),填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书应当当场交付当事人。
①
身份证件
②
执法证件
③
身份证件或执法证件
④
身份证件和执法证件
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【单选题】
根据《行政处罚法》,下列哪种情形,执法人员可以当场收缴罚款。( )。
①
依法给予一百元以下罚款的
②
依法给予两百元以下罚款的
③
依法给予三百元以下罚款的
④
当事人提出申请的
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【多选题】
根据《行政处罚法》,当场作出行政处罚决定,下列哪些情形,执法人员可以当场收缴罚款。
①
依法给予一百元以下罚款的
②
依法给予两百元以下罚款的
③
不当场收缴事后难以执行的
④
当事人提出申请的
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【判断题】
在司法实践中,行政机关没有义务提供证据证明执法人员具有执法资格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对法律法规没有明文规定的行为,行政执法人员根据经验也可认定为违法并给予行政处罚。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《行政处罚法》,执法人员当场收缴的罚款,应当自收缴罚款之日起( )内,交至行政机关
①
二日
②
三日
③
五日
④
七日
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【单选题】
行政机关在调查或者进行检查时,执法人员不得少于___人,并应当向当事人或者有关人员出示证件。当事人或者有关人员应当如实回答询问,并协助调查或者检查,不得阻挠。询问或者检查应当制作笔录。
①
1;
②
2;
③
3;
④
4;
⑤
不一定。
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【判断题】
制作现场笔录,应当载明时间、地点和事件等内容,并由执法人员和当事人逐页签名或按捺手印。当事人拒绝签名的,应由两名以上执法人员注明原因并签名,有其他相关人员在现场的,可由其签名。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据政府在教育公共资源供给或配置过程中所坚持的“应得”标准和所意图实现的“相称”关系的不同,可以把教育公正划分为
①
起点公正
②
需求公正
③
能力公正
④
权利公正
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【多选题】
以下关于公正就是对平等与差别进行合理安排说法正确的是
①
平等是公正的核心原则
②
公正并不否认差别,它还提倡 “以不平等对待不平等”
③
它要求限制以不符合法律或道德的方式来扩大差别,限制种种特权或垄断利润的获得
④
以平等对待平等是公正的基本含义
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【单选题】
20世纪50年代以后,( )逐渐成为教育哲学课程的重要内容。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )出版了《无政府、国家与乌托邦》一书,站在新自由主义的立场对罗尔斯的正义论进行根本的批评。
①
霍布斯
②
康德
③
哈耶克
④
诺齐克
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【单选题】
公正教育的根本目的是
①
培养有正义感的人
②
培养有道德感的人
③
培养有理性的人
④
培养品德高尚的人
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【单选题】
( )在分析国内外学者的各种观点后认为,教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。
①
顾明远
②
郭元祥
③
黄济
④
石中英
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【单选题】
20世纪20-30年代,以各种各样的“主义”延伸出来的,( )是课程内容的主流。
①
后现代主义哲学
②
存在主义哲学
③
规范教育哲学
④
分析教育哲学
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【单选题】
( )也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念,进行思想的清理,反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。
①
规范研究
②
综合研究
③
分析研究
④
批判研究
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【单选题】
1.?英国教育哲学家( )对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上,在西方学术界影响很大。
①
维尔弗雷德卡尔
②
伽达默尔
③
洛克
④
怀特
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