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【单选题】【消耗次数:1】
精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的,( )行政处罚。
①
不予
②
从轻
③
减轻
④
从轻或者减轻
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相关题目
【单选题】
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的,可以( )行政处罚。
①
从轻
②
减轻
③
从轻或者减轻
④
不予
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【单选题】
间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的,应当( )行政处罚。
①
不予
②
从轻
③
减轻
④
给予
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【单选题】
间歇性精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时,实施严重危害社会行为的,( )。
①
应当负刑事责任
②
不负刑事责任
③
应当负刑事责任,但可以减轻或者免除处罚
④
待治疗痊愈后再追究刑事责任
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【单选题】
下列哪种情形,可以从轻或者减轻行政处罚。 ( )
①
精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的
②
间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的
③
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的
④
以上都不是
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【单选题】
对于已满( )周岁不满( )周岁的未成年人有违法行为的,应当从轻或者减轻行政处罚。
①
十四,十八
②
十六,十八
③
十四,十六
④
十二,十八
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【单选题】
下列哪种情形,应当从轻或者减轻行政处罚。 ( )
①
当事人有证据足以证明没有主观过错的
②
初次违法且危害后果轻微并及时改正的
③
受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的
④
违法行为轻微并及时改正,没有造成危害后果的
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【多选题】
当事人有( )情形的,应当从轻或者减轻行政处罚:
①
主动消除或者减轻违法行为危害后果的
②
受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的
③
主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的
④
配合行政机关查处违法行为有立功表现的
⑤
违法行为轻微并及时改正,没有造成危害后果的
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【多选题】
以下哪些情形,可以或应当从轻或减轻行政处罚。( )
①
满十四周岁的未成年人有违法行为的
②
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的
③
已满十四周岁不满十八周岁的未成年人有违法行为的
④
精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的
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【多选题】
依照行政处罚法规定,当事人有下列情形之一,应当从轻或者减轻行政处罚:()
①
主动消除或者减轻违法行为危害后果的
②
受他人胁迫或者诱骗实施违法行为的
③
主动供述行政机关尚未掌握的违法行为的
④
配合行政机关调查的
⑤
法律、法规、规章规定其他应当从轻或者减轻行政处罚的
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【单选题】
盲人犯罪后可以( )。 A.不负刑事责任 B. 从轻、减轻或者免除处罚 C.从轻或者减轻处罚 D. 减轻处罚
①
A.不负刑事责任
②
B. 从轻、减轻或者免除处罚
③
C.从轻或者减轻处罚
④
D. 减轻处罚
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随机题目
【多选题】
《中国共产党问责条例》规定,问责的主体内容包括()。
①
A.党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力
②
B.维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力
③
C.推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实
④
D.其他应当问责的失职失责情形
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【多选题】
习近平总书记指出,新发展理念要落地生根、变成普遍实践,关键在各级领导干部的认识和行动。对此,他强调()。
①
A.深学笃用,通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量
②
B.用好辩证法,对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工
③
C.创新手段,善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念
④
D.守住底线,在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险
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【多选题】
《中国共产党问责条例》追究的主要问题是在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的()。
①
A.执行责任
②
B.主体责任
③
C.监督责任
④
D.领导责任
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【多选题】
( )要会同相关单位加强科研诚信制度建设,完善宣传教育、分类评价等制度管理。
①
A.科技部
②
B.学术委员会
③
C.中国社科院
④
D.教育部
⑤
E.中国科协
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【单选题】
以下不属于《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》的出台目标的是( )。
①
A.全面贯彻党的十九大精神
②
B.培育和践行社会主义核心价值观
③
C.弘扬科学精神
④
D.促进和谐社会建设
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【单选题】
本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了( )。
①
A.维护社会道德
②
B.社会发展
③
C.激励创新
④
D.科技进步
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【单选题】
逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系统互联互通,( )实现信息共享,为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支撑。?
①
A.一步到位
②
B.分时期
③
C.分阶段分权限
④
D.横向
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【单选题】
本讲提到,( )是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。
①
A.创新发展
②
B.有条理的怀疑
③
C.科研诚信
④
D.道德底线
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【单选题】
本讲提到,打击科研不端行为并不是我们的目的,我们的目的是( )。
①
A.科技发展
②
B.鼓励创新
③
C.科研诚信
④
D.遵守道德底线
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【单选题】
本讲提到,科学研究的目的是( )。
①
A.科研诚信
②
B.科学发现
③
C.科研评价
④
D.科技创新
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