【多选题】【消耗次数:1】
统筹抓好()等其他易感动物的布病防控,切实降低流行率,有效防范传播风险。
肉牛
鹿
骆驼
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【判断题】 猪是猪细小病毒病唯一的易感动物。(  )
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持人病兽防、关口前移,重点抓好()的布病防控,
①  种牛
②  种羊
③  奶牛
④  奶山羊
⑤  肉羊
【判断题】 牲畜口蹄疫的易感动物有:猪、牛、马、鸡等().
①  正确
②  错误
【多选题】 坚持科技引领,推动畜间布病快速鉴别诊断技术和防控模式创新应用,加强基层防控能力建设,统筹利用()等技术力量,不断提高布病防控技术支撑水平。
①  国家兽医实验室
②  疫控机构
③  科研教学单位
④  龙头企业
【判断题】 坚持一地一策,根据各地布病流行形势,以乡镇为基本单位连片推进布病防控。
①  正确
②  错误
【判断题】 目前我国布病防控形势不严峻。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持一地多策,根据各地布病流行形势,以县为基本单位连片推进布病防控,免疫区以实施持续免疫为主,非免疫区以实施持续监测剔除为主,有效落实各项基础性、综合性防控措施。
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持一地一策,根据各地布病流行形势,以()为基本单位连片推进布病防控,免疫区以实施持续免疫为主,非免疫区以实施持续监测剔除为主,有效落实各项基础性、综合性防控措施。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 贯彻习近平总书记关于加强国家生物安全风险防控和治理体系建设指示精神,坚持人民至上、生命至上,实行积极防御、系统治理,有效控制传染源、阻断传播途径、提高抗病能力,切实做好布病源头防控工作,维护()安全。
①  畜牧业生产
②  公共卫生
③  生物
④  动物
【多选题】 按照农业农村部公告第2号要求,除()外,跨省调运活畜时,禁止布病易感动物从高风险区域(免疫区)向低风险区域(非免疫区)调运。
①  布病无疫区
②  布病无疫小区
③  布病净化场
④  用于屠宰和种用乳用
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【多选题】 古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯,主要有()。
①  卫生保健
②  生活规律
③  劳逸结合
④  禁房事
【多选题】 古代希伯来的律法教育主要包括()
①  法律条例
②  命令规章
③  道德伦理
④  卫生教育
⑤  宗教教育
【多选题】 两汉时期阐述胎教理论的学者有()。
①  贾谊
②  刘向
③  王充
④  徐之才
【多选题】 古代埃及学前教育的形式主要有()
①  家庭教育
②  学校教育
③  宫廷教育
④  军事教育
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【多选题】 以下属于朱熹儿童教育思想的是()。
①  重视“蒙养教育”
②  主张“慎择师友”
③  强调学“眼前事”
④  提倡“慈严结合”
【多选题】 古代胎教注重孕妇精神状态的调适,要求孕妇()。
①  养心
②  诗教
③  乐教
④  健身
【多选题】 我国古代儿童公育的主要内容有()。
①  生产劳动教育
②  生活习俗教育
③  原始宗教教育
④  原始艺术教育
⑤  体格和军事教育
【多选题】 古代印度的“种姓制度”包含()
①  婆罗门
②  刹帝利
③  吠舍
④  首陀罗
【多选题】 中国古代儿童家庭教育的目的是()。
①  养儿防老
②  齐家治国的基础
③  光耀门楣
④  以上说法都不对