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以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的包虫病的重点防治措施的是( )。
做好家犬驱虫
加强流浪犬管控
加强综合防疫管理
加强流行区宣传教育
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相关题目
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的狂犬病的重点防治措施的是( )。
①  严格实施犬只免疫
②  开展监测流调
③  做好应急处置
④  加强流浪犬和农村犬只防疫管理
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的布病的重点防治措施的是( )。
①  实施专项防控行动
②  推进区域化管理
③  强化牛羊调运监管
④  加强奶畜风险监测
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的炭疽的重点防治措施的是( )。
①  做好监测报告
②  严格规范处置疫情
③  做好针对性免疫
④  加强动物卫生监管
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的牛结核病的重点防治措施的是( )。
①  加强监测
②  加快推进净化
③  加强生物安全管理
④  加强奶牛群体风险监测
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的日本血吸虫病的重点防治措施的是( )。
①  开展家畜疫情监测
②  加强家畜传染源管理
③  实施农业灭螺工程
④  禁止易感动物调运
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》明确的重点防治病种的是( )。
①  高致病性禽流感
②  大肠杆菌病
③  炭疽
④  包虫病
⑤  马鼻疽
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》明确的重点防治病种的是( )。
①  布病
②  牛结核病
③  狂犬病
④  日本血吸虫病
⑤  沙门氏菌病
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》提出的高致病性禽流感的重点防治措施的是( )。
①  做好强制免疫
②  加强监测预警
③  严格检疫监管和市场准入
④  推进区域化管理
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》明确的常规防治病种的是( )。
①  弓形虫病
②  钩端螺旋体病
③  鹦鹉热
④  Q 热
⑤  华支睾吸虫病
【多选题】 以下属于《全国畜间人兽共患病防治规划2022—2030年)》明确的常规防治病种的是( )。
①  血矛线虫病
②  沙门氏菌病
③  李氏杆菌病
④  类鼻疽
⑤  片形吸虫病
随机题目
【单选题】 全面贯彻著实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全国深化改革,劳固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实()根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教、教师人人尽履其才、好教师不断涌现的良好局面
①  立德树人
②  教书商人
③  以德为先
④  尊师重教
【单选题】 教师在求知和教授知识和学问的过程中要做到严实谨慎、严格认真。这就要请教师必定()
①  谨慎治学
②  脚扎实地
③  与时俱进
④  理论联系实质
【单选题】 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最根本的道德责任是()
①  依法执教
②  教书育人
③  爱岗敬业
④  团结协作
【单选题】 是治理教师有偿补课的责任主体。
①  教育行政部门
②  学校
③  纪委
④  教育主管部门
【单选题】 课堂授课的最基本任务是
①  感悟态度价值观的培养
②  学习习惯的养成
③  掌握基础知识和基本技术
④  拥有健康的身体
【单选题】 《建党100周年·教育发展历程回顾》课程中,介绍到( )宣告延续两千多年的传统教育体制基本结束
①  1905年科举制度的废除
②  1904年癸卯学制的颁布
③  1903年教育“新政”
④  1902年壬寅学制的颁布
【单选题】 关于多媒体授课,说法正确的是
①  多媒体授课必然优于其他授课
②  媒体授课收效重点取决于教师是如何设计的
③  多媒体授课收效必然好
④  多媒体授课意味着每堂课都要使用课件
【单选题】 根据《中小学校师违反职业道德行为处理办法》(2018修订),对违反这一规定的教师的处分包括()、降低岗位等级或撤职、开除处分。
①  停课和罚款处分
②  警告和罚款处分
③  警告和记过处分
④  停课和警告处分
【单选题】 与提高学校教学质量相关的问题主要涉及三个层面,一是教师,二是学生,三是( )
①  教学内容
②  课程资源
③  教学方法
④  教学模式
【单选题】 2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求,以下表述不正确的一项是()
①  将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置,各级教育主管部门要制定师德考核办法,学校制定具体实施细则
②  师德考核应当充分尊重放师主体地位,符合教师职业性质,促进教师专业发展
③  教师考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,考核结果公示后存入师德考核档案
④  师德考核不合格者,年度考核应评定为不合格,在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理。