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【多选题】【消耗次数:1】
以下哪些情形,可以或应当从轻或减轻行政处罚。( )
①
满十四周岁的未成年人有违法行为的
②
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的
③
已满十四周岁不满十八周岁的未成年人有违法行为的
④
精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的
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相关题目
【单选题】
精神病人、智力残疾人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的,( )行政处罚。
①
不予
②
从轻
③
减轻
④
从轻或者减轻
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【单选题】
尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人、智力残疾人有违法行为的,可以( )行政处罚。
①
从轻
②
减轻
③
从轻或者减轻
④
不予
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【单选题】
已满十四周岁不满十八周岁的未成年人有违法行为的,应当( )行政处罚。
①
不予
②
从轻
③
减轻
④
从轻或者减轻
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【单选题】
对于已满( )周岁不满( )周岁的未成年人有违法行为的,应当从轻或者减轻行政处罚。
①
十四,十八
②
十六,十八
③
十四,十六
④
十二,十八
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【单选题】
对于不满( )周岁的未成年人有违法行为的,不予行政处罚
①
十二
②
十四
③
十六
④
十八
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【单选题】
不满十四周岁的未成年人有违法行为的,( )行政处罚,责令监护人加以管教。
①
减轻
②
不予
③
免除
④
从轻
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【判断题】
不满8周岁的未成年人,不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*不满8周岁的未成年人,不能辨认自己行为的精神病人是无行为能力人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的,应当( )行政处罚。
①
不予
②
从轻
③
减轻
④
给予
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【单选题】
不满10周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人,我国法律规定称为 ( )。
①
限制行为能力人
②
无行为能力人
③
有行为能力人
④
法人
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【单选题】
无民事行为能力人指的是不满( )的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人
①
10周岁
②
8周岁
③
9周岁
④
12周岁
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随机题目
【单选题】
皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①
认知
②
心理
③
思维
④
感觉
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【单选题】
皮亚杰重视( )的幼儿园课程中的重要性
①
习惯
②
游戏
③
知识
④
目标
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【单选题】
维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①
最近发展区内
②
最近发展区以外
③
最近发展区以上
④
最近发展区以下
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【单选题】
维果茨基认为,( )在先,发展在后
①
教学
②
目标
③
方法
④
内容
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【单选题】
幼儿园活动按照领域划分,不包含下列哪一项活动( )
①
健康活动
②
科学活动
③
语言活动
④
娱乐活动
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【单选题】
幼儿园活动按照途径划分,不包括下列哪一项活动( )
①
艺术活动
②
游戏活动
③
教学活动
④
日常生活活动
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【单选题】
游戏不能够促进儿童哪一方面的发展( )
①
认知
②
情感
③
动作技能
④
兴趣
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【单选题】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①
有计划、有目的
②
有计划、有内容
③
有目标、有内容
④
有条理、有目的
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【单选题】
行为主义认为,教学是( )的过程
①
刺激-强化-反应
②
强化-刺激-反应
③
反应-强化-刺激
④
刺激-反应-强化
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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