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【多选题】【消耗次数:1】
《医疗机构用药教育服务规范》明确:对于社区患者,用药教育的方式可采取
①
集中宣教讲座
②
科普视频宣教
③
电话或互联网
④
实物演示
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相关题目
【多选题】
《医疗机构用药教育服务规范》明确:对于发药窗口的患者,药师用药教育可以采取的方式有
①
语言
②
视频音频
③
实物演示
④
用药注意事项标签
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【单选题】
<<医疗机构用药教育服务规范>>适用于
①
各级各类医疗机构
②
二级以上医疗机构
③
基层医疗卫生机构
④
提供住院医疗服务的医疗机构
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【单选题】
医疗机构药师在门诊为患者提供的用药评估、用药咨询、用药教育、用药方案调整建议等一系列专业化药学服务是( )。
①
用药教育
②
药学监护
③
药物重整
④
药学门诊
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【单选题】
建设“互联网+”医疗服务体系,要允许依托医疗机构发展()。。
①
互联网医院
②
智慧医疗
③
医联体
④
信息化辅助系统
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【单选题】
加强患者教育,开展健康宣教,不包括()
①
指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪
②
医疗机构对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
③
在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期在患者早期运动、合理运动
④
指导患者适当做一些剧烈运动
⑤
保持安全社交距离,避免人群聚集等
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【单选题】
用药教育服务规范适用于( )
①
二级以上医疗机构,其他医疗机构参照执行
②
适用于提供住院医疗服务的各级各类医疗机构
③
适用于各级各类医疗机构
④
适用于基层医疗卫生机构,其他医疗机构参照执行
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【多选题】
医疗机构应当建立用药教育记录并可追溯,记录书写应当
①
客观
②
规范
③
全面
④
及时
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【单选题】
“互联网+”医疗服务体系鼓励医疗机构应用互联网等信息技术拓展医疗服务空间和内容,构建( )医疗服务体系。
①
多样化
②
个性化
③
信息化
④
一体化
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【多选题】
用药教育方式包括( )
①
口头
②
书面材料
③
实物演示
④
宣教讲座
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【单选题】
用药教育服务规范的人员要求是( )
①
主管药师及以上+从事临床药学工作3年以上或副主任药师及以上+从事临床药学工作2年以上
②
药师及以上专业技术职务任职资格
③
符合本机构相应要求的从事临床药学工作的药师或具有临床药学工作经验的副主任药师及以上专业技术职务任职资格的药师
④
基层医疗卫生机构从事居家药学服务的药师应当纳入家庭医生签约团队管理或药师及以上专业技术职务任职资格+具有2年以上医疗机构药学服务工作经验。
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随机题目
【单选题】
不属于五力模型的局限性的是( )。
①
该分析模型基本上是动态的,而现实中竞争环境始终在变化
②
它能够确定行业的赢利能力,但是对于非营利机构,有关获利能力的假设可能是错误的
③
它基于这样的假设:即一旦进行了这种分析,企业就可以制定企业战略来处理分析结果
④
它假设战略制定者可以了解整个行业(包括所有潜在的进入者和替代品)的信息
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【单选题】
国际化经营的动因不包括( )。
①
寻求资源
②
寻求市场
③
寻求效率
④
寻求合作伙伴
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【单选题】
属于支持活动的是( )。
①
内部后勤
②
生产经营
③
外部后勤
④
技术开发
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【单选题】
波士顿矩阵将企业的产品分为四种,不包含在内的是( )。
①
明星产品
②
现金牛产品
③
瘦狗产品
④
优良产品
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【单选题】
企业总体战略可以划分为三种类型,不属于这三种类型的是( )。
①
成长型战略
②
稳定型战略
③
收缩型战略
④
业务单位战略
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【单选题】
不属于企业战略联盟形成的动因的是( )。
①
促进技术创新
②
避免财务风险
③
避免或减少竞争
④
实现资源互补
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【单选题】
关于职能制组织结构的说法错误的是( )。
①
职能制组织结构被大多数人认为是组织结构的典型模式
②
这一模式表明结构向规范化和专门化又迈进了一步
③
这是一个适用于单一业务企业的职能型结构
④
这是一个适用于多元化经营企业的组织结构
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【单选题】
不属于竞争战略的是( )。
①
成本领先战略
②
差异化战略
③
集中化战略
④
公司层战略
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【多选题】
企业战略可以划分为三个层次,分别为( )。
①
公司战略
②
业务单位战略
③
职能战略
④
营销战略
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【多选题】
战略是一种计划,关于战略的这个定义具有两个特点,分别是( )。
①
战略是在企业经营活动之前制定的,战略先于行动
②
战略是有意识的、有目的地开发和制定的计划
③
战略是在企业经营活动之后制定的
④
战略是无计划的
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