【判断题】【消耗次数:1】
抗缺血治疗硝酸盐类:舌下含服硝酸甘油0.3-0.6mg/次。静滴硝酸甘油。()
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相关题目
【单选题】 硝酸甘油为()。
①  丙三醇硝酸单酯
②  1,2,3-丙三醇三硝酸酯
③  1,2-丙三醇二硝酸酯
④  1,3-丙三醇二硝酸酯
⑤  丙三醇硝酸酯
【单选题】 硝酸甘油常采用
①  静注给药
②  口服给药
③  舌下给药
④  深部肌肉注射
⑤  皮下注射
【判断题】 硝酸甘油片舌下含化,可避免首过效应而增强疗效。
①  正确
②  错误
【单选题】 硝酸甘油抗心绞痛的机理主要是( )。
①  减慢心率,降低心肌耗氧量
②  抑制心肌收缩力,降低心肌耗氧量
③  阻断β受体,降低心肌耗氧量
④  选择性扩张冠脉,增加心肌供血
⑤  扩张动脉和静脉,降低耗氧量
【多选题】 硝酸甘油正确的贮藏描述正确的是( )
①  新药片放在舌下时应产生轻微烧灼感;如果这种情况没有发生,就获取新的药品
②  硝酸甘油片要放在密封的玻璃容器里,盖子要有锡箔衬里
③  每次使用后,将瓶盖盖紧
④  不要在药片的瓶子里放棉花、其他药物或其他任何东西。
⑤  如果你需要随身携带,不要贴身口袋里,而是放在钱包、钱包或手提包里。
【单选题】 硝酸甘油抗心绞痛的药理学基础
①  增强心肌收缩力
②  降低心肌耗氧量
③  松弛血管平滑肌
④  改善心肌供血
⑤  抗血小板聚集
【多选题】 硝酸甘油的不良反应有
①  升高眼内压
②  加快心率
③  搏动性头痛
④  连续应用易产生耐受性
⑤  体位性低血压及晕厥
【单选题】 2. 关于硝酸甘油的叙述错误的是:
①  扩张静脉血管,降低心脏前负荷
②  扩张动脉血管,降低心脏后负荷
③  减慢心率,减弱心肌收缩力而减少心脏作功
④  加快心率,增加心肌收缩力
⑤  减少心室容积,降低心室壁张力
【单选题】 5. 关于硝酸甘油的叙述错误的是:
①  扩张静脉血管,降低心脏前负荷
②  扩张动脉血管,降低心脏后负荷
③  减慢心率,减弱心肌收缩力而减少心脏作功
④  加快心率,增加心肌收缩力
⑤  减少心室容积,降低心室壁张力
【单选题】 硝酸甘油最常用的给药方法是
①  雾化吸入
②  口服
③  舌下含服
④  皮下注射
⑤  肌内注射
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【判断题】 认知策略不属于学习成果的类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中,要找出企业运营瓶颈,从而确定基准化的内容和领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源开发主要的客体是内部的雇员,对于相关利益者就无所谓了。
①  正确
②  错误
【判断题】 “完形-顿悟”学习理论认为人们受到激励去实施或避免某些行为是由这些行为过去导致的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 人力资源开发的未来发展趋势是培训与开发部门将成为企业各业务部门的合作伙伴。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业里任何一个部门都可以成为我们的学习标杆。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
①  正确
②  错误