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【单选题】【消耗次数:1】
《妇人大全良方》众疾门·卷之七——妇人鼻衄方论第五,其选方不包括以下哪一项()
①
苏合香丸
②
五苓散
③
四逆汤
④
伏龙肝散
⑤
茅花汤
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相关题目
【单选题】
《妇人大全良方》众疾门·卷之六·妇人咳嗽方论第十一,论妇人咳嗽的外因,不包括以下哪一项()
①
寒
②
痰
③
热
④
风
⑤
湿
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【单选题】
《妇人大全良方》众疾门·卷之六·妇人恶寒方论第五:论曰∶夫妇人恶寒者,亦有阴阳二证。以下哪一项与原文内容不符()
①
发热而恶寒者,发于阳也
②
无热而恶寒者,发于阴也
③
发于阳者宜解表,脉必浮数
④
发于阴者宜温里,脉必沉细
⑤
但恶寒别无他证,脉道沉伏,遂用败毒散而安
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【单选题】
《妇人大全良方》众疾门·卷之八——妇人大便不通方论第六,关于妇人大便不通的病因病机,不包括以下哪一项()
①
五脏不调
②
冷热之气结于肠胃
③
津液燥竭
④
大肠壅涩
⑤
痰湿内停
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【单选题】
《妇人大全良方》众疾门·卷之七——1.妇人呕吐方论第一,论妇人呕吐的病因病机,以下哪一项是正确的()
①
脾胃虚弱
②
饮食停滞
③
痰饮内停
④
胃有邪冷
⑤
肝气犯胃
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【单选题】
《妇人大全良方·卷十三妊娠胎不长养方论第二》中治疗“胎不长养”的方剂不包括以下哪一项()
①
石膏汤
②
白术散
③
黄芪散
④
养胎人参丸
⑤
白术圆
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【单选题】
《妇人大全良方》诊断妊娠的方法,不包括以下哪一项()
①
以“川芎为细末,空心,浓煎艾汤调下方寸匕”,若“觉腹内微动,则有胎也”.
②
“何以知怀子之且生也…身有病而无邪脉也。”
③
“若妊娠,其脉三部俱滑大而疾…”
④
“三部脉浮沉正等无病者,有妊也…”
⑤
“中指一跳一止者,一月胎;二跳二止者,二月胎也…”
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【单选题】
荆芥散在《妇人大全良方》中一共出现过4次,分别治疗四种不同疾病,不包括以下哪一项()
①
痰盛呕吐
②
时气风温
③
妇人崩中
④
血风诸般疾
⑤
产后中风
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【单选题】
《妇人大全良方》编纂方法上的特色,不包括()
①
每引录一方而同见于数书者,则于每方之下加注并记之。
②
除在每一条下记载同见书目外,并注明其异点。
③
引录之处,多注明源出,且反复评议
④
博引了南宋以前有关妇产科的文献40余种,其中妇产科专著10余种
⑤
对张仲景观点亦较为推崇,引用亦有17处。
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【单选题】
以下不属于《妇人大全良方》特点的是()
①
该书是第一本妇科与产科合而为一的综合性妇产科学专著。
②
每一门下又分若干疾病,以方药分篇,每篇引经据典,先以医论开篇,其后再记载病因、症状、治法等,有的还附医案。
③
首创以调经门开篇的体例,因“凡医妇人,先须调经,故以为初”,显然受“以血为主”观点的影响。
④
“坐月”之名首见于《妇人大全良方》,其内容包含养胎注意事项、生产前的准备,以求产妇顺利生产。
⑤
编撰次序以人体生理过程发生的时间为序,同时结合先生理后病理的表述方式,开创了妇产科专著的全新写作范式。
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【单选题】
以下关于《妇人大全良方》描述,正确的是()
①
博引70余部文献,上至《内经》,下至明代诸书,跨越千年。
②
每章节开篇,凡论及医理,必言经典。其中《难经》多达17处,通常位于每章端首,以“经曰”开篇。
③
选取10余位医家有关妇产科的学术思想,如王子亨“论月经”、朱丹溪“求子论”等。
④
引用医籍数量可观。尤以唐代、两宋时期最多。全书本草类医籍引用量首推《本草纲目》。
⑤
引用文献类型丰富。还包括一些非医文献,计有《庄子》《列子》《孟子》《说文》《孝经》《道藏经》等。
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随机题目
【多选题】
中学语文教学的阶段目标从哪几个方面进行设计
①
学习方法
②
识字与写字
③
阅读
④
写作
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【多选题】
建构以来有代表性的教学方法有哪些
①
三主、四式语文导读法
②
课堂六步教法
③
情境教学法
④
合作学习法
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【多选题】
学生的语文学习心理包括哪几个方面
①
学习动机
②
学习兴趣
③
学习习惯
④
学习方法
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【多选题】
考试的主要功能是
①
促进学习
②
选择
③
排名次
④
反馈
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【单选题】
作文讲评的基本方式是
①
典型讲评
②
综合讲评
③
专题讲评
④
重点讲评
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【单选题】
《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是
①
2500
②
3500
③
4500
④
5500
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【单选题】
语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为( )。
①
口头语言
②
口语训练
③
口语表达
④
口语交际
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【单选题】
“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
①
《唐诗三百首》《千字文》
②
《唐诗三百首》《千家诗》
③
《三字经》《百家姓》《千家诗》
④
《三字经》《百家姓》《千字文》
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【单选题】
默读与朗读相比,适应范围更广,速度更快,而且( )。
①
更适应与低年级
②
更有助于培养口头表达能力
③
更有助于理解
④
更有利于提高对文章的感受能力
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【单选题】
在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的
①
1904
②
1919
③
1949
④
1978
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