【单选题】【消耗次数:1】
甲状腺结节最有效的诊断方法是()
超声检查
活检
局部解剖
超声引导甲状腺结节细针穿刺细胞学检查
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相关题目
【单选题】 超声引导下细针穿刺活检甲状腺结节的标本要求
①  包含3组细胞团
②  包含4组细胞团
③  包含5组细胞团
④  包含6组细胞团
⑤  包含7组细胞团
【单选题】 超声引导下细针穿刺活检甲状腺结节技巧不包括
①  良好定位
②  穿刺中手感
③  进针角度
④  必须使用穿刺架
⑤  多层次取材
【单选题】 甲状腺细针穿刺细胞学的TBSRTC分类方案共分几类( )
①  3类
②  4类
③  5类
④  6类
⑤  7类
【单选题】 诊断甲状腺结节良恶性最准确、最安全、最有效的方法是( )
①  超声检查
②  CT检查
③  MRI检查
④  粗针穿刺活检
⑤  超声引导下细针穿刺细胞学诊断
【单选题】 鉴别甲状腺结节性质最有价值的检查方法是( )
①  B超;
②  CT;
③  同位素扫描;
④  测血T<sub>3</sub> 、T<sub>4</sub>;
⑤  穿刺细胞学检查
【单选题】 甲状腺结节首先的检查方法是()
①  超声
②  CT
③  核磁
④  X线
【单选题】 甲状腺结节消融术前超声观察包括
①  明确病灶位置
②  与周围组织的解剖关系
③  多切面扫查
④  明确病灶与血管的相关关系
⑤  以上都是
【单选题】 超声引导下细针穿刺的适应症
①  脓腔、胆道、肾盂等囊性肿物
②  针吸细胞学穿刺活检
③  组织脆弱器官的活检
④  眼眶内肿瘤的活检
⑤  以上都是
【单选题】 超声检查提示不属于恶性结节的依据是()
①  甲状腺结节不规则,边界不清,实性
②  结节内有微小钙化
③  甲状腺结节规则,边界清楚
④  结节内血流丰富
【单选题】 判断甲状腺结节的良、恶性,哪项检查无特殊价值()
①  病史
②  体检
③  同位素扫描
④  X线颈部摄片
⑤  穿刺细胞学检查
随机题目
【多选题】 下列选项中( )因素会对个体的自我效能感产生影响。
①  挫折经历
②  替代经验
③  言语劝说
④  情绪唤醒
⑤  性格特征
【多选题】 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )
①  .努力
②  运气
③  任务难度
④  能力
⑤  外界环境
【多选题】 态度和品德形成的三阶段是( )
①  依从
②  顺应
③  认同
④  同化
⑤  内化
【多选题】 常用的精加工策略有( )
①  记忆术
②  做笔记
③  提问
④  列提纲
⑤  画关系图
【多选题】 有结构问题的特征是( )
①  问题的明确性
②  解法的确定性
③  问题不明确性
④  解法的开放性
⑤  答案的已知性
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
①  推理式
②  算法
③  演绎式
④  启发式
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略