【单选题】
科学家的科研行为的()才能赋予科学以诚信和神圣。
【多选题】
()是科学家的底色,科研诚信、学术道德是科技工作者的生命线,也是个人道德品质在科研中的体现。
【判断题】
每一个科学家都应该致力于科研诚信或学术诚实并对自己的科研行为负责
【多选题】
根据本课程,不诚信分为三大类:恶意的不诚信、善意的不诚信、难说的不诚信,下列有关这三类不诚信的说法中,正确的包括()。
③
恶意的不诚信的思想文化根源是中国文化里没有契约精神
【判断题】
对于科学研究,不能急功近利,弄虚作假,要恪守科学精神。
【单选题】
以下哪一项文件与科研诚信无关
①
关于进一步完善市财政科研项目资金管理等政策的若干意见
②
《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》
④
《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》
【单选题】
()是指诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定或否定的价值判断。
【单选题】
本讲提到,科研诚信本身并不是科学研究的目的,加强科研诚信建设只不过是为了( )。
【单选题】
()是诚信行为发生后,自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。
【多选题】
本讲提到,要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学,更高质量的科学可以概括为( )。