【单选题】【消耗次数：1】
单形性室速的心电图表现不包含
①
频率100-250bpm
②
QRS波时限大于0.12S
③
房室分离
④
波形不规则
⑤
波形大而规则
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相关题目
【单选题】
心电图显示窦性P波规律，频率75bpm，QRS波群形态正常，室率缓慢而规则（45bpm），P波与QRS波群无固定关系，其诊断为
①
I度房室传导阻滞
②
II度房室传导阻滞
③
III度房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
大致正常心电图
【单选题】
患者心电图显示：提前出现宽大畸形的QRS波，时限＞0.12s，T波的方向与QRS波群主波的方向相反，提前的QRS波群前无相关的P波，代偿间歇完全。诊断为
①
房性早搏
②
室性早搏
③
交界性早搏
④
完全性左束支传导阻滞
⑤
房内传导阻滞
【单选题】
碎裂QRS 波心电图特征错误的是:
①
QRS波呈三相波或多相波
②
常由R波或S波的多个顿挫或切迹形成
③
QRS波的时限多数＞120 ms
④
fQRS常在2个或2个以上的导联出现
⑤
同次心电图的不同导联 fORS可表现为不同形态
【单选题】
碎裂QRS 波心电图特征正确的是:
①
QRS波仅可以呈三相波
②
常由R波或S波的多个顿挫或切迹形成
③
QRS波的时限多数＞150ms
④
fQRS常在3个或3个以上的导联出现
⑤
同次心电图的不同导联 fORS一定是相同形态
【单选题】
12.王某,男，20岁，学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群，时限0.14秒，T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①
房性期前收缩
②
室性期前收缩
③
房性心动过速
④
预激综合征
⑤
心房颤动
【单选题】
下列哪项符合二度I型房室传导阻滞的心电图表现
①
P-P间期及R-R间期均不等
②
相邻的P-P间期进行性缩短
③
包含受阻P波在内的R-R间期小于正常P-P间期的两倍
④
最常见的传导比例为4：2
⑤
受阻P波前的一个P-R间期缩短
随机题目
【单选题】
下列属于医务人员滥用家长主义行为的是（）
①
患者的病情十分危急，来不及与患者或家属商讨，由医务人员果断地决定如何抢救患者
②
患者或其家属、医务人员都一致认为受医学水平限制而患者的疾病属于“不治之症”，由患者或家属委托医务人员“死人当活人医”
③
根据自己行医经验，由医务人员决定对患者进行手术处理
④
对丧失自主能力且需要急救的患者，而又找不到其监护人，或者他们来不及赶到抢救现场时，需要医务人员做出抢救决定和实施抢救
⑤
出于他人、社会的利益考虑，由医务人员决定对少数躁狂精神病患者是否实施约束
【单选题】
下列医务人员尊重患者自主性的行为，进入误区的是（）
①
如果患者病情万分危急，医务人员又有绝对把握，出自医务人员对患者利益的高度负责精神，可以暂时剥夺其患者家属、监护人或代理人的监护权
②
如果具有自主能力的患者自主决定对他人、社会构成了威胁，医务人员可以实施干涉权
③
如果患者丧失自主能力，患者的家属违背患者的意愿做出对患者不利的决定，医务人员应保持中立
④
如果不具有自主能力的患者的行为对他人、社会构成了威胁，医务人员可以实施干涉权
⑤
如果患者具有自主能力，当他的决定对自身健康或生命有危害时，医务人员应尽自己的责任进行耐心地劝导
【单选题】
确认和尊重病人知情同意权的意义不包括（）
①
为处理好医患双方复杂的权利义务关系提了有效保证
②
有利于医患双方进行交流
③
有利于医疗服务质量的提高
④
有利于医疗纠纷的防范和处理
⑤
有利于医师获得经济利益
【单选题】
下列医患关系中，属于技术内容的是（）
①
医务人员对病人良好的服务态度
②
医务人员对病人高度的责任心
③
医务人员对病人的同情和尊重
④
医务人员以精湛的医术为病人服务
⑤
病人对医务人员的尊重
【单选题】
医患关系出现“物化”趋势的最主要原因是（）
①
医师对物理、化学等检测诊断手段的依赖性
②
医院分科越来越细，医师日益专科化
③
医患双方相互交流的机会减少
④
医师降低了对病人的重视
⑤
医患交流中出现了屏障