【单选题】【消耗次数:1】
超声神经阻滞治疗优势?
B超引导下麻醉阻滞非常精准
以上都是
直视确保提升阻滞成功率
显著提高穿刺阻滞性
参考答案:
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【单选题】 骶管阻滞B超引导首先寻找什么征象?
①  驼峰症
②  “青蛙眼"症
③  三叶草征
④  蜂窝征
【单选题】 以下不属于超声引导下臂丛神经阻滞入路的是?
①  肌间沟入路
②  锁骨上入路
③  锁骨下入路
④  腋窝入路
⑤  颈丛入路
【单选题】 下列关于超声引导下区域阻滞说法正确的有()
①  成功率高
②  镇痛效果好
③  使用导管留置持续给药,可获得长时间的镇痛效果
④  要注意导管故障、阻滞失败、刺破血管和感染等问题
⑤  以上均正确
【单选题】 神经阻滞疗法是指( )
①  在脑脊神经、脊神经节、交感神经节等神经内或附近注入局麻药而阻断神经传导功能,通常用于外科手术的麻醉
②  通过神经阻滞达到解除疼痛、改善血液循环,治疗疼痛性疾病的目的者称为神经阻滞疗法
③  用外科手术的方法,切断传导疼痛的神经纤维,从而达到治疗疼痛性疾病的治疗方法
④  使用相应的神经递质拈抗剂,在神经突触部位阻断神经传导,从而达到治疗疼痛性疾病的目的治疗方法
⑤  神经阻滞疗法就是“封闭”疗法
【单选题】 常见星状神经节阻滞并发症?
①  声音嘶哑
②  膈神经阻滞
③  气胸
④  以上都是
【单选题】 股神经阻滞的并发症是:
①  硬膜外阻滞和全脊髓麻醉
②  神经损伤、出血和局麻药毒性反应
③  肠管和输尿管损伤
④  血肿和神经炎
⑤  恶心、呕吐和顽固性呃逆
【单选题】 股神经阻滞区域不包括:
①  大腿前侧
②  小腿内侧
③  内踝部分皮肤
④  膝关节部分皮肤
⑤  小腿前侧
【单选题】 肌间沟阻滞( )
①  不会阻滞膈神经
②  臂、肩部及桡侧阻滞较好
③  常引起气胸
④  尺神经阻滞较好
⑤  不会误入蛛网膜下腔
【单选题】 哪种臂丛神经阻滞,血、气胸发生率最高( )
①  腋路臂丛阻滞
②  锁骨上臂丛阻滞
③  肌间沟阻滞
④  喙突下臂丛阻滞
⑤  锁骨下阻滞
【单选题】 股神经阻滞常用体表位置为:
①  股动脉内侧
②  股静脉内侧
③  腹股沟折痕下方,股动脉外侧(1-2cm)
④  腹股沟折痕下方,股动脉内侧(1-2cm)
⑤  腹股沟折痕上方
随机题目
【单选题】 下列哪个选项不是教师在学前儿童发展中的角色( )
①  指导者
②  养护者
③  心灵的工程师
④  监督者
【单选题】 ( )是指教师对周围事物,主要是教育对象由外表到内心的认识能力
①  观察能力
②  沟通能力
③  表达能力
④  协调能力
【单选题】 沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
【单选题】 小鹏回家特别高兴的说“妈妈,今天我们班上的于老师特别喜欢我”,妈妈问“为什么?”“于老师今天摸我的头了,拉了我的手了”,属于( )
①  目光沟通
②  动作沟通
③  语言沟通
④  面部表情沟通
【单选题】 ( )在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动
①  同伴互助
②  教历研究
③  反思日记
④  教学观摩
【单选题】 幼儿园教师成长的操作路径是( )
①  教学观摩
②  同伴互助
③  课堂管理
④  辅助教学
【单选题】 ( )是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录,以此来促进其对教育及其意义的理解,合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式
①  同伴互助
②  反思日记
③  教历研究
④  教学观摩
【单选题】 反思日记的类型包括自传叙事、教学叙事和( )
①  生活叙事
②  活动叙事
③  客观叙事
④  主观叙事
【单选题】 ( )是子女的第一所“学校”
①  家庭
②  学校
③  社会
④  幼儿园
【单选题】 ( )是孩子的第一个“老师”
①  幼儿园教师
②  父母
③  兄妹
④  朋友