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【单选题】【消耗次数：1】
如何培养人才
① 人才引进
② 定向培养
③ 进修学习
④ 以上都是
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相关题目
【单选题】 根据本课程，“培养人才，根本要依靠教育。”由（）提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
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【单选题】 根据本课程，“培养人才，根本要依靠教育。”由（）提出。
①  习近平
②  李克强
③  陈宝生
④  孙春兰
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【单选题】 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①  教育目的
②  教育方针
③  培养目标
④  教学目标
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【判断题】 教育，尤其是学校教育是人类传承文化，传递知识、培养人才的活动
①  正确
②  错误
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【判断题】 中国共产党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。
①  对
②  错
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【单选题】 加强医养人才培养最快捷有效的方法是（）
①  吸引退休及工作转岗专业护士
②  医学院校加大培养医养专业人才力度与数量
③  基层医院与医养机构紧密合作，提高医养服务能力
④  政策待遇激励、留住医养服务专业人才
⑤  打开医养服务、慢病管理、临终关怀服务医保渠道
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【判断题】 我们正处于地质强国向地质大国的转变，发展质教育与培养人才是具有根本意义的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教学是学校培养人才的基本方式，是由教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动.
①  正确
②  错误
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【多选题】 卓越人才教育培养计划，包括()。
①  卓越农林人才教育培养计划
②  卓越工程师教育培养计划
③  卓越医生教育培养计划
④  卓越教师教育培养计划
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【单选题】 主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。
①  凯洛夫
②  赞可夫
③  苏霍林斯基
④  巴班斯基
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随机题目
【单选题】 下述单层单跨厂房中，整体空间作用较大的是（）
①  无檩屋盖，两端无山墙
②  有檩屋盖，两端有山墙
③  有檩屋盖，两端无山墙
④  无檩屋盖，两端有山墙
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【单选题】 关于框架结构节点的构造，下列说法不正确的是()
①  框架节点的混凝土强度等级应不低于柱的混凝土强度等级
②  在框架节点范围内应设置竖向箍筋
③  梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点
④  框架柱的纵向受力钢筋不宜在楼层节点中切断
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【单选题】 在一般单阶柱的厂房中，柱的_______截面为内力组合的控制截面。（）
①  上柱底部、下柱底部及牛腿顶面
②  上柱顶部、下柱顶部及牛腿顶面
③  上柱顶部、上柱底部及下柱底部
④  下柱顶部、下柱底部及牛腿顶面
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【单选题】 计算单层厂房排架时，对屋面均布活荷载和雪荷载的取用原则是()
①  取两者之和
②  取两者的平均值
③  取两者中的较小值
④  取两者中的较大值
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【单选题】 有地震作用组合时，截面承载力设计表达式为（）
①  S≤R／γRE
②  S≤R
③  γ0S≤R
④  γ0S≤R／γRE
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【单选题】 与确定结构抗震等级无关的是（）
①  设防烈度
②  基础类型
③  房屋高度
④  结构类型
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【单选题】 按地基承载力确定基础底面积时，作用效应和地基承载力应分别如何取值？（）
①  作用效应标准组合地基承载力特征值
②  作用效应基本组合地基承载力标准值
③  作用效应基本组合地基承载力特征值
④  作用效应准永久组合地基承载力标准值
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【单选题】 超静定结构考虑塑性内力重分布计算时，必须满足（）
①  变形连续条件
②  静力平衡条件
③  采用热处理钢筋的限制
④  拉区混凝土的应力小于等于混凝土轴心抗拉强度
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【单选题】 整浇楼盖的次梁搁置在钢梁上时（）
①  板和次梁均可采用折算荷载
②  仅板可以采用折算荷载
③  仅次梁可以用折算荷载
④  二者均不可用折算荷载
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【单选题】 关于框架节点的抗震设防，下列说法正确的是（）
①  梁、柱中的箍筋都应在框架节点区内设置
②  节点区箍筋用量至少与柱端箍筋加密区用量相同
③  节点区箍筋用量至少与梁端箍筋加密区用量相同
④  多遇地震作用下节点可在弹塑性范围内工作
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