【单选题】【消耗次数:1】
相较传统矫治技术,数字化矫治的优点不包含:
无需复诊监控
牙齿精准移动
矫治方案的排除与选择
可视化预设矫治结果
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相关题目
【单选题】 哪项不是数字化固定矫治技术的优点:
①  精确可控的治疗效果
②  先进的3D治疗方案设计软件
③  完全个性化矫治器
④  可摘戴
【单选题】 舌侧矫治技术流程不包含:
①  获得口内资料
②  建立数字化模型
③  蜡型记录
④  间接粘接
【单选题】 矫治器的矫治力依靠的是:
①  钢丝的大小
②  托槽
③  钢丝的弹性恢复力
④  钢丝的长短
【单选题】 以下情况不建议选择舌侧矫治的是()
①  III度深覆合
②  要求缩短治疗时间
③  因客观原因无法保证佩戴时长
④  对美观要求极高绝对隐形
⑤  牙齿前突
【单选题】 用于矫治单侧后牙反牙合或锁牙合的矫治器是()
①  单侧牙合垫矫治器
②  上下颌平面式牙合垫矫治器
③  舌习惯矫治器
④  霍利保持器
⑤  口外牵引矫治器
【单选题】 隐形矫治的要素包括()
①  矫治器材料
②  托槽
③  治疗计划
④  加力
⑤  弓丝
【单选题】 我国犯罪矫治工作的核心是( )。
①  教育矫治
②  惩罚矫治
③  改造矫治
④  监内监外统一的矫治
【单选题】 我国犯罪矫治工作的核心是( )。
①  教育矫治
②  惩罚矫治
③  改造矫治
④  监内监外统一矫治
【单选题】 下列哪种矫治器不能进行乳牙早失预防性矫治()
①  缺隙开大矫治器
②  活动义齿式缺隙保持器
③  固定舌弓
④  联冠式斜面导板
【单选题】 固定矫治器的要素包括()
①  矫治器材料
②  附件
③  动画方案
④  复诊监控问题的处理
⑤  弓丝
随机题目
【判断题】 问卷法是研究者用统二、严格设计的问卷来收集研究对象的心理特征和行为数据资料的二种研究方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会性发展既受心理因素的制约,又受社会因素的制约。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人,最后认知相互之间的关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 自我由()个方面的内容构成?
①  物质自我
②  社会自我
③  心理自我
④  个体自我
【多选题】 学前儿童个性发展的心理结构主要包括()等几个系统。
①  自我调控
②  个性倾向性
③  个性心理特征
④  自我意识
【单选题】 幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为 ( )。
①  挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击
②  报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、 获取他人物品
③  保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品
④  获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人
【单选题】 ()年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当,恰当的自评开始占主要地位?
①  3-4岁
②  4-5岁
③  5-6岁
④  2-3岁
【单选题】 儿童的自我评价意识出现在()阶段。
①  0-1岁
②  1-2岁
③  2-3岁
④  3-4岁
【单选题】 ()指个体对自己的身体外貌、衣着装束、言谈举止、家庭环境和家庭成员以及所有物的认识与评价。
①  心理自我
②  生理自我
③  社会自我
④  物质自我
【单选题】 能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段()?
①  性别明确
②  性别认同
③  性别稳定
④  性别恒常