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【单选题】【消耗次数:1】
中央型腰椎间盘突出症和马尾神经瘤最有意义的鉴别点是
①
鞍区麻痹
②
脊髓造影
③
腰穿脑脊液检查
④
肛门括约肌功能检查
⑤
X线片检查
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相关题目
【单选题】
中央型腰椎间盘突出症和马尾神经瘤最有意义的鉴别点是
①
鞍区麻痹
②
脊髓造影
③
腰穿脑脊液检查
④
肛门括约肌功能检查
⑤
X线片检查
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【单选题】
对腰椎间盘突出症患者最敏感的辅助检查是
①
MRI
②
CT
③
腰椎正侧位X片
④
腰椎前屈后伸位X片
⑤
下肢超声
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【单选题】
对腰椎间盘突出症患者最敏感的辅助检查是
①
MRI
②
CT
③
腰椎正侧位X片
④
腰椎前屈后伸位X片
⑤
下肢超声
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【单选题】
诊断腰椎间盘突出症的物理检查方法有
①
直腿抬高试验
②
直腿抬高试验和加强试验
③
臂丛神经牵拉试验
④
肱二头肌腱反射试验
⑤
肱三头肌腱反射试验
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【单选题】
腰椎间盘突出症,出现鞍区麻木及大、小便功能障碍,是由于突出物压迫( )
①
脊髓腰膨大部
②
脊髓圆椎
③
马尾神经
④
骶1神经根
⑤
骶2神经根
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【单选题】
腰椎间盘突出症与腰椎管狭窄症的鉴别,最主要的根据是
①
腰痛的部位
②
腰痛的轻重程度
③
有无坐骨神经区的放射痛
④
有无神经源性间歇跛行
⑤
X线片、造影、CT、MRI等检查
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【单选题】
腰椎间盘突出症与腰椎管狭窄症的鉴别,最主要的根据是
①
腰痛的部位
②
腰痛的轻重程度
③
有无坐骨神经区的放射痛
④
有无神经源性间歇跛行
⑤
X线片、造影、CT、MRI等检查
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【单选题】
腰椎间盘突出症的诱因是
①
腰椎间盘退行性变
②
腰部扭伤
③
腰肌受凉
④
腰部损伤,积累伤力
⑤
腰部软组织感染
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【单选题】
腰椎间盘突出症的诱因是
①
腰椎间盘退行性变
②
腰部扭伤
③
腰肌受凉
④
腰部损伤,积累伤力
⑤
腰部软组织感染
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【单选题】
腰椎间盘突出症与腰椎管狭窄症的鉴别诊断要点是
①
间歇跛行
②
下肢放射痛
③
下肢肌肉萎缩
④
直腿抬高试验和加强试验阳性
⑤
膝腱反射亢进
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随机题目
【单选题】
能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
①
谈话活动
②
讲述活动
③
欣赏文学作品
④
早期阅读
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【单选题】
幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。
①
谈话活动
②
讲述活动
③
欣赏文学作品
④
早期阅读
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【单选题】
下面哪个选项不是看图讲述的类型( )。
①
描述性的看图讲述
②
绘图讲述
③
拼图讲述
④
叙事性讲述
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【单选题】
( )是以实物作为凭借物来帮助幼儿讲述的一种活动,具有真实可信的特点。
①
实物讲述
②
看图讲述
③
情境讲述
④
排图讲述
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【单选题】
根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。
①
叙事性讲述
②
描述性讲述
③
情景表演讲述
④
议论性讲述
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【单选题】
下列选项中,讲述活动的重点是( )。
①
感知理解讲述对象
②
运用已有经验自由讲述
③
学习新的讲述经验
④
巩固和迁移新的讲述经验
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【单选题】
能有重点的讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
幼儿园听说游戏是一种( )。
①
教师和幼儿共同参与的角色游戏
②
幼儿自发组织的游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏
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【单选题】
幼儿听说游戏的目标是( )。
①
培养幼儿倾听和表述能力为主
②
培养幼儿的理解能力
③
培养幼儿的动手能力
④
培养幼儿的协调能力
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【单选题】
下面哪个内容不是幼儿听说游戏的类型( )。
①
语音练习的游戏
②
词汇练习
③
句子语法的练习
④
绕口令的练习
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