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【单选题】【消耗次数:1】
非创伤性股骨头坏死核磁出现骨髓水肿表现什么分期
①
早期
②
0期
③
I 期
④
中晚期
⑤
所有分期
参考答案:
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相关题目
【单选题】
创伤性股骨头坏死:
①
多见于老年人
②
多见于应用皮质类固醇
③
多见于酗酒
④
多见于青年人
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【单选题】
创伤性股骨头坏死:
①
多见于老年人
②
多见于应用皮质类固醇
③
多见于酗酒
④
多见于青年人
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【单选题】
下列关于股骨头坏死的骨髓水肿描述错误的是:
①
X-线片:可能有新月征或骨折线,以蛙式位为清楚
②
CT扫描:可显示软骨下骨折线
③
临床:暂无任何病征
④
临床:疼痛加重,跛行
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【单选题】
下列关于股骨头坏死的骨髓水肿描述错误的是:
①
X-线片:可能有新月征或骨折线,以蛙式位为清楚
②
CT扫描:可显示软骨下骨折线
③
临床:暂无任何病征
④
临床:疼痛加重,跛行
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【单选题】
股骨头坏死一旦开始出现比较明显疼痛,多是进入中国分期的几期?
①
I期
②
II期
③
III期
④
IV期
⑤
V期
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【单选题】
股骨头坏死已经塌陷,并发骨关节炎,属于ARCO分期
①
I期
②
IIIb期
③
IV期
④
V期
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【单选题】
股骨头坏死已经塌陷,并发骨关节炎,属于ARCO分期
①
I期
②
IIIb期
③
IV期
④
V期
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【单选题】
IBG治疗股骨头坏死,哪一期容易失败?
①
I
②
II
③
IIIb
④
IIIa
⑤
0
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【单选题】
股骨头坏死主要临床表现包括:
①
髋关节疼痛
②
小腿内侧疼痛
③
指关节疼痛
④
肘关节疼痛
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【单选题】
股骨头坏死主要临床表现包括:
①
髋关节疼痛
②
小腿内侧疼痛
③
指关节疼痛
④
肘关节疼痛
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随机题目
【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )。
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构,思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
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【多选题】
先行组织者可以分为( )。
①
陈述性组织者
②
程序性组织者
③
比较性组织者
④
分析性组织者
⑤
综合性组织者
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )。
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )。
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构的差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。
①
学习过程
②
教学过程
③
管理过程
④
评价/反思过程
⑤
认识过程
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【多选题】
教育心理学研究的基本原则有( )。
①
理论联系实际原则
②
系统性原则
③
教育性原则
④
客观性原则
⑤
主观性原则
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【单选题】
态度的核心成分是( )。
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
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【单选题】
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①
陶行知
②
蔡元培
③
潘菽
④
廖世承
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