【单选题】【消耗次数:1】
LDL-C降低10%,心脑血管风险降低多少%
1%
3%
5%
10%
15%
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相关题目
【单选题】 LDL-C水平每降低()%,卒中风险降低15.6%
①  8
②  9
③  10
④  11
⑤  12
【单选题】 ( )胆固醇降低可以显著升高心脑血管疾病的发病风险?
①  高密度脂蛋白
②  中密度脂蛋白
③  低密度脂蛋白
④  极低密度脂蛋白
【单选题】 阿托伐他汀降低LDL-C 超过50%或() ,可更多降低卒中复发风险
①  <1.8mmol/L
②  <0.9mmol/L
③  <2.5mmol/L
④  <3.1mmol/L
【判断题】 MUFA可降低血浆LDL-C和甘油三酯,且不降低HDL-C,可降低心血管疾病的危险性
①  正确
②  错误
【单选题】 血脂异常患者降低LDL-C首选药物为()
①  他汀类
②  贝特类
③  胆固醇吸收抑制剂
④  PCSK9抑制剂
⑤  鱼油
【单选题】 以下不能降低血TC和LDL-C水平的是
①  饱和脂肪酸
②  单不饱和脂肪酸
③  n-6多不饱和脂肪酸
④  n-3多不饱和脂肪酸
【单选题】 下列选项中两种药物联合使用可降低极高LDL-C水平的是
①  胆酸螯合剂+烟酸类
②  胆酸螯合剂+贝特类
③  胆酸螯合剂+他汀类
④  烟酸+贝特类
⑤  他汀类+贝特类
【单选题】 ASCVD低危风险的降LDL-C目标?
①  <3.4mmol/L
②  <2.6mmol/L
③  <1.8mmol/L
④  <1.4mmol_L
⑤  以上都不是
【单选题】 ASCVD极高危风险的降LDL-C目标?
①  <3.4mmol/L
②  <2.6mmol/L
③  <1.8mmol_L
④  <1.4mmol_L
⑤  以上都不是
【单选题】 按照《超高危ASCVD患者血脂管理中国专家共识》,对于超高危ASCVD患者的LDL-C应降低至
①  1.4mmol/L以下且较基线降幅超过50%(基线是指未接受降脂药物治疗时的LDL-C水平)
②  1.4mmol/L以下或较基线降幅超过50%(基线是指未接受降脂药物治疗时的LDL-C水平)
③  较基线降幅超过50%(基线是指未接受降脂药物治疗时的LDL-C水平)且1.4mmol/L以下
④  较基线降幅超过50%(基线是指未接受降脂药物治疗时的LDL-C水平)或1.4mmol/L以下
随机题目
【单选题】 比较某地1-2岁和10-12岁女童的变异程度,宜用()
①  极差
②  四分位数间距
③  方差
④  变异系数
⑤  标准差
【单选题】 关于抽样误差的叙述,正确的是()。
①  抽样误差可以避免
②  抽样误差大小可以估计
③  不同样本间不存在抽样误差
④  抽样误差就是一种系统误差
⑤  抽样误差是指个体差异
【单选题】 下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是()。
①  学历
②  民族
③  血型
④  职业
⑤  身高
【单选题】 构成比具有的特点为:()。
①  各个组成部分的构成比之和等于100%或1
②  各个组成部分的构成比之和小于100%或1
③  各个组成部分的构成比之和大于100%或1
④  各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
⑤  以上都不对
【单选题】 下列关于概率的说法,错误的是()。
①  通常用P表示
②  大小在0到1之间
③  某事件发生的频率即概率
④  在实际工作中,概率是难以获得的
⑤  某时间发生的概率P≤0.05,称为小概率事件
【单选题】 某次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。
①  所有成年男子的血清总胆固醇值
②  该市所有成年男子的血清总胆固醇值
③  该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值
④  110名健康成年男子的血清总胆固醇值
⑤  所有男子的血清总胆固醇值
【单选题】 统计量()。
①  是统计总体数据得到的量
②  反映总体统计特征的量
③  是根据总体的全部数据计算出的统计指标
④  是用参数估计出来的
⑤  是由样本数据计算出的统计指标
【单选题】 计算某病的平均潜伏期,宜用()。
①  均数
②  几何均数
③  中位数
④  相对数
⑤  四分位数
【单选题】 下列中位数的说法中错误的是()。
①  中位数是指将原始观察值从小到大后位次居中的观察值。
②  理论上一半观察值低于中位数,一半观察值高于中位数。
③  中位数适用于各种分布的资料,特别是偏态分布资料。
④  中位数利用全部观察值计算出来的。
⑤  中位数只与位次居中的观察值大小有关。
【单选题】 下列哪种说法是错误的()。
①  计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
②  分析大样本数据时可以构成比代替率
③  应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
④  相对数的比较应注意其可比性
⑤  样本率或构成比的比较应作假设检验