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【单选题】【消耗次数:1】
关于缺血性脑卒中的一般特点,下面表述不正确的是( )
①
常见于中老年人,病前常有脑梗死的危险因素。
②
常在安静状态下或睡眠中起病。
③
血栓形成的部位不同,出现的神经系统局灶性症状和体征不同。
④
绝大多数病人有意识障碍。
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相关题目
【单选题】
股骨头缺血性坏死的疼痛症状最常见于
①
大腿前外侧
②
大腿根部内侧
③
膝关节
④
臀部
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【单选题】
股骨头缺血性坏死的疼痛症状最常见于
①
大腿前外侧
②
大腿根部内侧
③
膝关节
④
臀部
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【单选题】
缺血性心肌病常见症状不包括
①
眩晕
②
心绞痛
③
心力衰竭
④
心律失常
⑤
栓塞
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【单选题】
钛网一般()mm可以适合绝大多数患者
①
0.1
②
0.2
③
0.3
④
0.4
⑤
0.5
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【单选题】
绝大多数HL患者以()为首发症状
①
发热
②
浅表淋巴结肿大
③
盗汗
④
皮肤瘙痒
⑤
体重减轻
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【单选题】
后循环缺血性脑卒中的特点为:
①
占缺血性卒中的 20~25%
②
常表现为短暂或轻微的脑干缺血症状,或首发昏迷、四肢瘫,较前循环缺血难诊断
③
复发率高于前循环脑卒中,尤其是伴椎-基底动脉狭窄的患者,复发率增加三倍
④
以上均是
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【单选题】
缺血性脑梗死的早期征象有哪些
①
致密动脉征
②
脑岛带征
③
豆状核征
④
以上均正确
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【单选题】
在谈判中,绝大多数事物属于-------
①
“绿箱”区域
②
“灰箱”区域
③
“白箱”区域
④
“黑箱”区域
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【单选题】
复杂性先天性心脏病合并神经系统损害的围术期相关因素表述错误的是( )
①
需要注意外科手术的时机、技巧相关性
②
与体外循环和低体温有一定关系,需要监护中尽量避免
③
体外循环中形成的微小血栓(气栓)有关
④
与并发症:如低心排、弥漫性缺氧缺血性损伤、脑梗塞、脑出血无关
⑤
需要鉴别治疗过程合并中枢神经系统感染的因素
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【单选题】
下列关于学前儿童神经系统的特点与卫生保健,描述不正确的是( )。
①
A.学前儿童神经系统发育早且发育快
②
B.学前儿童容易兴奋,也容易疲劳
③
C.学前儿童对外界刺激的反应不太准确
④
D.学前儿童的脑对氧、糖的需求量相对较小
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随机题目
【单选题】
设计家园联系栏应该以( )为导向。
①
目标
②
传递信息
③
服务家长
④
教育。
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【单选题】
()一般通过论谈或辩论的形式,让家长有机会表达自己的意见
①
主题式家长会
②
信息式家长会
③
漫谈式家长会
④
问题讨论式家长会
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【单选题】
家访要注意的事项有()
①
做好家访前准备
②
注意举止得体
③
做好总结和反馈
④
以上全部
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【单选题】
( )是最常用、最方便的家园联系手段。
①
打电话
②
家园联系手册
③
家访
④
意见箱
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【单选题】
助教活动指导应适时进行,给予家长发挥的空间,并根据不同的活动采取灵活的指导方法,这体现了以下哪种原则()
①
合作互助,优势互补的原则
②
尊重在先真诚沟通原则
③
适当性原则
④
以孩子发展为中心的原则
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【单选题】
( )是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里,接待幼儿家长来访的合作方式
①
院长接待活动
②
互访
③
相互交流活动
④
家长会
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【单选题】
( )活动可以加强幼儿园领导和家长的情感和信息沟通
①
家访@院长接待室
②
家长会
③
家长委员会
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【单选题】
( )是运用得非常广泛的家长工作方式,它是反映班级保教工作情况的一扇窗口,是促进家园合作的一种载体
①
家园联系册
②
家园联系栏
③
家长委员会
④
家长会
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【单选题】
以下不属于家庭助教类型的是()
①
专业助教
②
技能助教
③
财力助教
④
阅历助教
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【单选题】
( )主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况,介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动,报告幼儿园动态,宣传幼儿园的办学理念等
①
全国性家园联系册
②
家园联系栏
③
班级家园栏
④
家园联系册
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