【单选题】【消耗次数:1】
从叙事案例研究到德育故事()。
教育措施
增强学生自信心
教育叙事就是“讲教育故事”。教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后发现教育规律和价值
课前反思
参考答案:
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相关题目
【判断题】 教育实践经验没有好坏和优劣之分,所以没必要对教育经验进行反思和批判。
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【单选题】 采用“讲故事”的方式叙述自己的教育故事,反思自己教育的研究方式称之为()
①  叙事研究
②  描述研究
③  观察研究
④  实验研究
【单选题】 ( )是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录,以此来促进其对教育及其意义的理解,合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式
①  同伴互助
②  反思日记
③  教历研究
④  教学观摩
【单选题】 对自己生活中发生的片段或者德育故事或者管理故事构成的叙事,属于( )
①  自传叙事
②  教学叙事
③  主观叙事
④  生活叙事
【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①  思考
②  学习
③  治理
④  管理
【单选题】 教育研究对教师来讲分为三个层面,为教学、教育和()。
①  思考
②  学习
③  治理
④  管理
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
①  卢梭
②  杜威
③  斯宾塞
④  陶行知
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
随机题目
【单选题】 下列不属于科技法的调整范围的是()
①  风险投资法
②  实验动物福利法
③  合同法
④  人格权法
【判断题】 音乐还是体育等项目上的“天赋异禀”。()
①  正确
②  错误
【判断题】 科技工作的最终目的是要解决经济建设和社会发展中存在的实际问题。()
①  正确
②  错误
【判断题】 美国农业部一直以来把转基因生物作为“有害生物”进行管理。从生物安全的角度来看,这并非有效的限制。()
①  正确
②  错误
【判断题】 卸过程中,实验动物应最先装上运输工具。到达目的地时,应最后离开运输工具。()
①  正确
②  错误
【判断题】 建设创新型国家必须把增强技术引进能力作为发展科学技术的战略基点,走中国特色自主创新道路。()
①  正确
②  错误
【判断题】 无偿和诚信原则。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列属于国际移植学会发布的人体器官移植的文件是()
①  人体器官移植指导原则
②  人体细胞、组织和器官移植指导原则
③  尸体器官分配准则
④  关于规范活体器官移植的若干规定
【单选题】 下列属于与科技有关的行政法规是()
①  人体器官移植条例
②  天津市人体器官捐献条例
③  上海市科技进步条例
④  湖北省实验动物管理条例
【单选题】 规范人体试验最具影响力的文件是1964年通过的()
①  赫尔辛基宣言
②  药品临床试验管理规范指南
③  生命医学实验伦理指南
④  生物医学研究审查伦理委员会操作指南