【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于法的制度合理性范围的是( )。
立法制度的民主性
司法制度的独立和公正
执法程序的正当性
行政的严格合法性
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 关于行政合法性原则和行政合理性原则的关系,以下说法正确的是( )。
①  两者是泾渭分明的
②  合理性原则主要解决行政是否适当问题
③  合法性原则适用于自由裁量领域
④  合理性原则适用于一切领域
【单选题】 下列可以体现法的制度合理性的是( )。
①  立法制度的民主性、司法制度的独立和公正、执法程序的正当性、法律监督制度的高效性
②  立法制度的公正性、司法制度的独立和公正、行政的严格合法性、法律监督制度的高效性
③  立法制度的民主性、司法制度的独立和公正、行政的严格合法性、法律监督制度的高效性
④  立法制度的民主性、司法制度的独立和公正、行政的严格合法性、法律督察制度的规范性
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①  “三权鼎立”
②  “宪政”
③  “司法独立”
④  “法官不党”
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①  宪法
②  刑法
③  卫生法
④  行政法
⑤  诉讼法
【多选题】 要坚持民主集中制、坚持社会主义司法制度,坚决抵制西方()。
①  “三权鼎立”
②  “宪政”
③  “司法独立”
④  “法官不党”
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 根据消费税法制度的规定,下列商品中,不属于消费税征税范围的是()。
①  金银首饰
②  调味料酒
③  汽油
④  烟丝
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【单选题】 教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①  考试要求
②  适应学生的认知水平
③  上级文件
④  家长要求
【单选题】 课外阅读是一种学生自主的、非强制性的活动,位于第一位的是( )。
①  兴趣性
②  自主性
③  广泛性
④  发展性
【单选题】 决定课程地位的因素是(   )。
①  课程内容
②  课程结构
③  课程性质
④  课程管理
【单选题】 课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是(  )。
①  知识、能力、方法
②  知识、过程、价值观
③  知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④  知识、能力、情感态度
【单选题】 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字(  )。
①  2500个
②  2300个
③  2100个
④  2000个以下
【单选题】 最早提出语文教学要培养学生语感的是(   )。
①  夏丐尊
②  叶圣陶
③  郭沫若
④  峻青
【单选题】 从课堂实施的活动空间来看,最主要的条件性课程资源是( )。
①  考试要求
②  班级课堂
③  上级文件
④  家长要求
【单选题】 语文素养的核心是( )。
①  语感
②  字词
③  阅读
④  作文
【单选题】 我国有专门用于写字的教材在(   )。
①  唐朝
②  宋朝
③  明朝
④  清朝
【单选题】 阅读能力的运用是( )。
①  拓展阅读
②  教材
③  习作
④  交流