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【判断题】【消耗次数:1】
道德和法律的相同点为坚持依法治国和以德治国相结合提供了基础。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
道德和法律的不同点为坚持依法治国和以德治国相结合提供了( )。
①
稳定性
②
前提性
③
先决性
④
必要性
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【多选题】
坚持依法治国和以德治国相结合是因为( )。
①
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③
法律是道德的最低底线
④
道德是法律的基础要求
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【多选题】
坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
⑤
管理
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【简答题】
如何理解依法治国和以德治国相结合?
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【单选题】
要坚持依法治国和()相结合。
①
以理治国
②
以情治国
③
以礼治国
④
以德治国
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【单选题】
()报告指出,要“依法治国”与“以德治国”相结合。
①
A.十五大
②
B.十六大
③
C.十七大
④
D.十八大
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【判断题】
坚持依法治国,需要发挥法律的作用,坚持抵制和反对以德治国,以法治代替德治。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党的二十大报告指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观()。
①
融入法治建设
②
融入社会发展
③
融入日常生活
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【单选题】
我们坚持依法治国和以德治国相结合,必须重视发挥道德的教化作用,大力弘扬社会主义先进思想道德,贯彻社会主义?
①
核心价值观
②
价值体系
③
道德规范
④
道德追求
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【多选题】
党的二十大报告指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观()。
①
A.融入法治建设
②
B.融入社会发展
③
C.融入日常生活
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随机题目
【多选题】
根据本课程,中共中央在《关于在职干部教育的决定》中,规定了领导干部提升能力结构要五个层次推进,其具体顺序为()。
①
学习马克思主义理论提高理论水平
②
学习历史,特别是学习中国共产党的历史
③
学习自然科学知识
④
加强党性锻炼
⑤
研究现状,研究国情,加强革命战略和策略的教育
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【多选题】
根据本课程,红二十五军有哪些著名战役()。
①
攻占娄山关
②
挺进松毛岭
③
独树镇血战
④
庾家河之战
⑤
四坡村战斗
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【多选题】
根据本课程,俄联邦共产党主席久加诺夫把苏共亡党的原因总结为哪三个垄断?()
①
对真理的垄断
②
对权力的垄断
③
对资源的垄断
④
对经济的垄断
⑤
对政治的垄断
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【多选题】
新中国成立后,毛泽东和党确立了()的方针。
①
独立自主
②
自力更生
③
艰苦奋斗
④
勤俭建国
⑤
自由开放
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【多选题】
1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①
反官僚主义
②
宗派主义
③
党八股
④
教条主义
⑤
主观主义
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【单选题】
根据“邓小平理论”,四项基本原则是社会主义发展的()。
①
根本任务
②
发展动力
③
外部条件
④
政治保证
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【单选题】
共产党员党性修养的最高原则和根本内容是()。
①
全心全意为人民服务
②
艰苦奋斗
③
严格遵守党的纪律
④
坚持党对一切工作的领导
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【单选题】
方志敏著有()。
①
《庶民的胜利》
②
《红色娘子军》
③
《可爱的中国》
④
《目睹记》
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【单选题】
清正廉洁是苏区精神的()。
①
基本内涵
②
重点
③
本质
④
灵魂
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【单选题】
根据本课程,实践与认识的反复联系过程,即我们常说的()。
①
实践是检验真理的唯一标准
②
实践出真知
③
理论联系实际
④
纸上谈兵
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