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【单选题】【消耗次数:1】
法律关系的客体通常是一般性法律关系或( )的客体。
①
特殊性法律关系
②
合法性法律关系
③
保护性法律关系
④
合规性法律关系
参考答案:
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相关题目
【判断题】
行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
*行为是法律关系的客体,行为结果不是法律关系的客体。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
按照法律关系主体的法律地位是否平等,可以将法律关系分为( )。
①
平权型法律关系和隶属型法律关系
②
绝对法律关系和相对法律关系
③
基本法律关系、普通法律关系和诉讼法律关系
④
一般法律关系和特殊法律关系
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【单选题】
下列哪项法律关系是民事诉讼法律关系?( )
①
证人与被告之间的法律关系
②
原告律师与被告律师之间的法律关系
③
民法院与指定鉴定人之间的法律关系
④
原告与其代理人之间的法律关系
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【单选题】
按照法律关系的产生是否使用法律制裁之不同,可以把法律关系分为( )。
①
调整性法律关系和保护性法律关系
②
隶属的法律关系和平权的法律关系
③
单项法律关系、双向法律关系和平权法律关系
④
抽象法律关系和具体法律关系
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【单选题】
下列民事法律关系中,属于绝对法律关系的是()。
①
A.人身权法律关系
②
B.无因管理法律关系
③
C.不当得利法律关系
④
D.合同法律关系
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【判断题】
调整性法律关系意味着在法律规范产生之前,该法律关系已存在。
①
正确
②
错误
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【单选题】
法律关系客体的种类包括( )。
①
国家、社会、组织、个人的基本经济、政治和精神文化财富。
②
国家、社会、组织、个人的基本经济和精神文化财富。
③
国家、社会、集体、个人的基本经济、政治和精神文化财富。
④
国家、社会、组织、个人的基本政治和精神文化财富。
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【多选题】
法律关系的客体包括以下( )。
①
物
②
人身及人身利益
③
精神产品
④
行为以及行为结果
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【多选题】
下列选项中,既属于绝对法律关系,又属于财产法律关系的是
①
物权法律关系
②
知识产权法律关系
③
人身权法律关系
④
债权法律关系
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随机题目
【判断题】
陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教,做中求进步。
①
对
②
错
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【判断题】
1964年《汉堡协定》的签订使得联邦德国彻底摆脱了双轨制。
①
对
②
错
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【判断题】
马礼逊学堂是最早设立于中国本土的比较正式的教会学校,1842年迁往香港,成为香港开埠后的第一所学校。
①
对
②
错
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【判断题】
夸美纽斯主张设立全国统一的学制。
①
对
②
错
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【判断题】
在黄炎培看来,职业教育的目的是为个人谋生之准备。
①
对
②
错
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【判断题】
恩物是福禄贝尔为儿童设计的玩具,体现了自然教育的原则。
①
对
②
错
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【判断题】
苏格拉底的问答法分为三步,第一步为讽刺,第二步为定义,第三步为助产术。
①
对
②
错
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【判断题】
化农民与农民化是晏阳初进行农村建设的途径和目标。
①
对
②
错
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【判断题】
19世纪英国的学校教育制度属于单轨制。
①
对
②
错
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【判断题】
中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。
①
对
②
错
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