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【判断题】【消耗次数:1】
在我们所生活的法制生活中,公民拥有某一权利,相应的其他人就有不得侵害公民这一权利的义务。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
公民正确行使权利和自由的原则( )。
①
权利和义务的平等性
②
权利和自由的相对性
③
权利和自由的有限制性
④
不得损害整体利益
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【多选题】
公民正确行使权利和自由的原则( )。
①
权利和义务的平等性
②
权利和自由的相对性
③
权利和自由的有限制性
④
不得损害整体利益
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【多选题】
根据宪法规定,公民在行使上述法定自由和权利的时候,不得损害( )利益以及其他公民的合法的自由和权利
①
社会的
②
集体的
③
国家的
④
自己的
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【单选题】
()是公民实现其他权利的前提和基础。
①
平等权
②
财产权
③
政治权利
④
依法纳税
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【多选题】
关于公民基本权利,下列说法正确的是:( )
①
维护国家统一与民族团结是我国公民的一项基本权利
②
我国公民的基本权利具有广泛性、现实性、平等性的特征
③
公民的基本权利具有法定性、决定于社会政治经济所能达到的条件
④
公民的基本权利是由宪法规定的公民享有和履行的权利基本的、必不可少的权利
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【判断题】
权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国公民在行使自由和权利的时候不得损害( )利益
①
国家的
②
社会的
③
集体的
④
其他公民的
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【多选题】
我国公民在行使自由和权利的时候不得损害( )利益
①
国家的
②
社会的
③
集体的
④
其他公民的
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【单选题】
下列哪项既是我国公民的权利又是我国公民的义务()(4分)
①
建议
②
服兵役
③
批评
④
受教育
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【多选题】
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害( )
①
国家的利益
②
集体的利益
③
社会的利益
④
其他公民的合法自由和权利
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随机题目
【简答题】
根据社会流动的方向,可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[[填空1]]、[[填空2]]、[[填空3]]和[[填空4]]。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
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【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”,旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等,而前者则是将教师视为“[填空1]”,旨在揭示其具有的社会学特征。
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【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上,学术界长期以来一直众说纷纭,具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
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【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
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【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
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【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究,他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码,这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
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【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”,系统地论述了教育与社会进步的关系。
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