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【多选题】【消耗次数：1】
人民法院审理前的准备工作包括（ ）。
① 应向被告发送起诉状副本和应诉通知书，将答辩状副本发送原告
② 审查决定是否需要并案审理或者分案审理
③ 初步审查诉讼文书和证据材料
④ 决定是否裁定停止行政行为的执行
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【单选题】 行政诉讼过程中，被告应当在收到起诉状副本之日起（　　）内向人民法院提交作出行政行为的有关材料，并提出答辩状。
①  3日
②  5日
③  7日
④  15日
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【单选题】 人民法院应当在立案之日起5日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起（ ）日内提出答辩状。
①  3
②  5
③  7
④  15
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【判断题】 人民法院应当在立案之日起5日内，将起诉状副本发送被告。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 被告不提出答辩状的，（）审理。
①  终结
②  中止
③  终止
④  不影响
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【判断题】 行政诉讼案件的起诉应以书面方式，即向人民法院递交起诉状，并按被告人数提出副本。
①  正确
②  错误
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【单选题】 人民法院审理行政案件，是否可适用调解（ ）
①  适用调解
②  不适应调解
③  特定行政争议可以适用调解
④  任何行政争议一律不适用调解
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【判断题】 答辩状是被告针对原告的起诉状，或被上诉人针对上诉人的上诉状进行答复和辩解的诉讼文书。
①  正确
②  错误
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【单选题】 裁定是人民法院行政诉讼中，就　　　　问题作出的决定。（　　　）
①  实体
②  程序
③  实体和程序
④  实体或程序
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【判断题】 人民法院在7日内不能决定是否受理的，应当先予受理；受理后经审查不符合起诉条件的，裁定驳回起诉。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 裁定是人民法院行政诉讼中，就什么问题作出的决定。（　　　）　　
①  实体
②  程序
③  实体和程序
④  实体或程序
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【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些？（）
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
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【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些？（）
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
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【多选题】 对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面？（）
①  教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②  是否促进学前儿童的社会性发展
③  是否起到反馈、诊断和增效的作用
④  是否实现预定的目标
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【单选题】 （）法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①  正强化法
②  代币制法
③  惩罚法
④  系统脱敏法
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【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节？（）
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸
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【单选题】 （）指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考，在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
①  澄清应答法
②  价值表决法
③  价值排队法
④  价值澄清法
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【单选题】 （）是二种积极的社会性情绪情感，是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享，即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
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【单选题】 确定教育内容时，应从幼儿身边入手，把幼儿的经验纳入教育中，是幼儿社会性教育的哪条原则? （ ）
①  渐进性原则
②  适度性原则
③  真实性原则
④  活动性原则
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【判断题】 社会自我即精神自我，指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
①  正确
②  错误
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