【单选题】【消耗次数:1】
有无独立请求权的第三人参加的诉讼,需要其承担义务的案件,人民法院对案件进行了调解,第三人参加了调解并达成了调解协议。但在送达前,第三人反悔,此时应当如何处理?()
人民法院应当及时判决
不影响调解书的送达
将调解书留置送达
调解书不需要送达第三人
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【单选题】 调解未达成协议或者调解书送达前一方反悔的,人民法院应当( )。
①  诉讼中止
②  诉讼终结
③  及时判决
④  按撤诉处理
【多选题】 ()调解达成协议,人民法院可以不制作调解书。
①  调解和好的离婚案件
②  调解维持收养关系的案件
③  能够即时履行的案件
④  一方提出不需要制作调解书的案件
【判断题】 调解书不能留置送达。()
①  正确
②  错误
【判断题】 有独立请求权的第三人在第三人参加之诉中的地位就是被告,是诉讼的当事人。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 甲、乙二人经法院调解达成离婚协议。调解书送达给甲签收后,甲就调解书中有关财产问题反悔,他只能向法院()。
①  另行起诉
②  上诉
③  申请再审
④  要求重新调解
【单选题】 人民法院判决承担民事责任的第三人,有( )的诉讼权利义务。
①  原告
②  被告
③  代理人
④  当事人
【单选题】 关于有独立请求权第三人,下列说法正确的是()。
①  诉讼地位相当于被告
②  法院可以主动追加有独立请求权第三人参加诉讼
③  有独立请求权第三人参加诉讼需要在案件受理后,法庭辩论终结前
④  有独立请求权第三人提起的不是一个独立的诉
【单选题】 东山区人民法院经调解决了甲与乙之间的民事纠纷,并于1999年3月1日作出了调解书。后法院于同年3月5日将调解书送达给甲签收;次日将调解书送达给乙签收。本案调解书生效日期为哪一天?()
①  1999年3月1日
②  1999年3月6日
③  1999年3月8日
④  1999年3月5日
【单选题】 甲为有独立请求权第三人,乙为无独立请求权第三人,关于甲、乙诉讼权利和义务,下列哪一说法是正确的?( )
①  .甲只能以起诉的方式参加诉讼,乙以申请或经法院通知的方式参加诉讼
②  甲具有当事人的诉讼地位,乙不具有当事人的诉讼地位
③  甲的诉讼行为可对本诉的当事人发生效力,乙的诉讼行为对本诉的当事人不发生效力
④  任何情况下,甲有上诉权,而乙无上诉权
【判断题】 非诉讼调解书可分为刑事调解书、民事调解书、行政调解书。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在团队建设过程中的稳定期,需要一位( )的领导者来帮助团队度过这一阶段。
①  A.教练型
②  B.支持型
③  C.授权型
④  D.告知型
【单选题】 蔡元培先生所说的“积学”,是指( )。
①  A.积极学习
②  B.终身学习
③  C.积累学问
④  D.积极教学
【单选题】 知识产权是一种具有( )的财产——无形资产。
①  A.物质性
②  B.非物质性
③  C.交换价值
④  D.使用价值
【单选题】 下列不属于个体层面制定创业战略内容的是()。
①  A.创业价值策略
②  B.创业政策策略
③  C.创业团队策略
④  D.创业项目策略
【单选题】 关于新《环保法》的亮点规定,下列表述错误的是()。
①  A.由环保部门单打独斗转向全社会参与
②  B.法律基本原则,由“保护优先”变为协调发展
③  C.由重行政轻司法转向行政司法并举
④  D.严厉惩处环境数据造假
【单选题】 下列不属于新《环保法》亮点规定的是()。
①  A.由恢复原状转向允许补办环评手续
②  B.由泛泛保护转向划定生态红线<br/>
③  C.由单纯的行政管辖区防治变为联防联治
④  D.将环境考核纳入政府考核指标
【单选题】 ( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
①  A.忠于人民的教育事业
②  B.热爱学生,诲人不倦
③  C.言传身教、为人师表
④  D.团结互助,协同施教
【单选题】 行动学习第二环是()
①  A.原理反思学习
②  B.行动目标学习
③  C.行动反馈学习
④  D.行动推进学习
【单选题】 顾秋亮被称作“顾两丝”,其中,1丝的粗细大约是( )根头发丝。
①  A.二分之一
②  B.三分之一
③  C.四分之一
④  D.五分之一
【单选题】 “工匠”一词最早指的就是()。
①  A.木工
②  B.陶匠
③  C.侍卫
④  D.手工业者