【判断题】【消耗次数：1】
有期徒刑的假释考验期限，为没有执行完毕的刑期；无期徒刑的假释考验期限为10年。假释考验期限，从假释之日起计算。原判有附加剥夺政治权利的，附加剥夺政治权利的刑期从假释之日起计算。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
某甲被判处7年有期徒刑，同时应被附加剥夺政治权利。对其剥夺政治权利的期限应为（ ）。
①
A.三年以上十年以下
②
B. 一年以上八年以下
③
C.一年以上五年以下
④
D. 与主刑期相等
【单选题】
甲被判处管制6个月，附加剥夺政治权利。剥夺政治权利的期限与执行如何确定才符合法律规定？（ ）
①
期限为1年以上5年以下，从管制执行完毕之日起计算，剥夺政治权利的效力当然施用于管制执行期间
②
期限为1年以上5年以下，与管制同时开始执行
③
期限为6个月，与管制同时执行
④
期限为6个月，从管制执行完毕之日起计算，剥夺政治权利的效力当然施用于管制执行期间
【多选题】
下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法，哪些是正确的？（ ）
①
被判处无期徒刑的罪犯，一般要剥夺政治权利，其刑期与主刑一样，同时执行
②
被判处有期徒刑的罪犯，被剥夺政治权利的，从有期徒刑执行完毕或假释之日起，执行剥夺政治权利附加刑
③
被判处拘役的罪犯，被剥夺政治权利的，从拘役执行完毕或假释之日起，执行剥夺政治权利附加刑
④
被判处管制的罪犯，被剥夺政治权利的，附加刑与主刑刑期相等，同时执行
随机题目
【多选题】
《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》的基本原则有哪些？（）
①
优先发展，统筹规划
②
深化改革，创新机制
③
提高质量，公平共享
④
分类指导，有序推进
⑤
简政放权，打破壁垒
【单选题】
《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021―2025年）》的总体目标是：到2025年，（）教育立德树人理念更加深入人心，制度体系更加完善。
①
家庭
②
学校
③
社会
④
终生