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【判断题】
具体行政行为的公定力不以具体行政行为的合法为前提。
【多选题】
行政行为的生效时间的几种情形包括( )。
【单选题】
行政行为是( )的行为,这是行政行为的主体特征。
【单选题】
有效成立的行政行为非依法律规定不得随意变更或撤销,这是行政行为的 ( )
【判断题】
行政立法是抽象行政行为,但抽象行政行为并不都是行政立法。
【单选题】
有效成立的行政行为非依法律规定不得随意变更、撤销或者废止,这体现了行政行为的( )
【多选题】
行政行为具有如下特征?
①
行政行为是执行法律的行为,任何行政行为均须有法律根据
③
行政主体在实施行政行为时具有单方意志性,不必与行政相对方协商或征得其同意,即可依法自主作出
④
行政行为是以国家强制力保障实施的,带有强制性,行政相对方必须服从并配合行政行为
【单选题】
习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用,必须坚持( )的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果,体现中国和中华民族风格,体现党和国家对教育的基本要求,体现国家和民族基本价值观,体现人类文化知识积累和创新成果。
【单选题】
坚持( ),实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度。除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。
【单选题】
义务教育课程旨在促进人类科学事业的传承与社会发展,为培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
【单选题】
2023年5月31日,习近平总书记在北京育英学校看望慰问师生时指出,提高人的健康素质,( )是黄金期。
【单选题】
习近平总书记全国基础教育工作会议上提出,( )是国民教育体系的基石。
【多选题】
《国家职业教育改革实施方案》指出,经过5—10年左右时间,职业教育基本完成三个转变。这三个转变包括( )。
①
由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变
③
由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变
【多选题】
早在1945年,毛泽东同志在陕甘宁边区劳动英雄和模范工作者会议上的讲话中就指出,劳动英雄和模范工作者“起了三个作用”,即( )。
【多选题】
劳动教育直接决定了社会主义建设者和接班人的( )。
【多选题】
加强( )教育,引导少年儿童听党话、跟党走。加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。打造中小学生社会实践大课堂,充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用,向学生免费或优惠开放。