【判断题】【消耗次数:1】
行政机关是最常见的行政主体。
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相关题目
【判断题】 行政强制的主体是行政机关或者公安机关。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政主体的范围大于行政机关的范围。
①  正确
②  错误
【多选题】 下面依法应当先经下级行政机关审查后报上级行政机关决定的行政许可的表述,错误的是( )
①  下级行政机关应当将初步审查意见直接报送上级行政机关
②  下级行政机关应当将全部申请材料直接报送上级行政机关
③  上级行政机关可以要求申请人重复提供申请材料
④  下级行政机关应当在法定期限内审查完,并告知申请人
【判断题】 行政机关有着执行机关和行政主体的双重性质。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政复议是行政机关的( )行为,也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的较规范的具体行政行为。
①  行政诉讼
②  司法性行政
③  行政仲裁
④  行政调解
【判断题】 行政机关在任何时候都是行政主体。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 行政机关委托非行政机关的组织实施行政处罚的条件是( )。
①  依照法律、法规和行政规章的规定
②  必须是在其法定权限内进行委托
③  只有法律、法规才有权授予其他组织实施行政处罚
④  必须符合《行政处罚法》第21条规定的条件
【判断题】 行政复议机关只能是行政机关。
①  正确
②  错误
【单选题】 行政立法是国家行政机关的
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  隐性的行政行为
④  显性的行政行为
【判断题】 行政立法的主体不一定是国家行政机关。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 家长报课外兴趣班的现象,从一定情况上反映了( )。
①  幼儿园的课程价值取向
②  家长的课程价值取向
③  社会的课程价值取向
④  家长的需要
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 ( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①  儿童本位课程价值观
②  知识本位课程价值观
③  社会本位课程价值观
④  家长本位课程价值观
【单选题】 知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①  培养幼儿的社会技能
②  培养幼儿的生活能力
③  分步骤地向幼儿传授学科知识的
④  改变幼儿学习的态度
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 幼儿园的课程应该在( )的理念下进行。
①  以幼儿发展为本
②  以知识为本
③  以活动为本
④  以快乐为本
【单选题】 幼儿园课程的理论基础,不包括( )。
①  教育学基础
②  哲学基础
③  心理学基础
④  社会学基础
【单选题】 ( )是社会文化历史理论的代表人物。
①  罗杰斯
②  皮亚杰
③  维果斯基
④  弗洛伊德