【判断题】【消耗次数:1】
全国人民代表大会常务委员会的组成人员包括委员长、副委员长、秘书长和委员。
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【单选题】 依据现行《宪法》规定,全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长连续任职不得超过()。
①  两届
②  三届
③  四届
【多选题】 根据宪法规定,全国人民代表大会常务委员会委员长会议由( )组成。
①  委员长
②  副委员长
③  秘书长
④  副秘书长
【多选题】 全国人民代表大会常务委员会的组成人员,不得担任()。
①  行政机关的职务
②  审判机关和检察机关的职务
③  军队的领导职
④  党委的领导职务
【多选题】 全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任()。
①  行政机关的职务
②  监察机关的职务
③  审判机关的职务
④  检察机关的职务
【单选题】 全国人民代表大会常务委员会不能()。
①  做出具有规范性的决定
②  制定基本法律
③  制定基本法律以外的法律
④  撤消国务院有权制定的,同宪法、法律相抵触的行政法规
【单选题】 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:
①  国家立法权
②  行政立法权
③  司法权
④  审判权
【单选题】 *全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使:
①  国家立法权
②  行政立法权
③  司法权
④  审判权
【多选题】 根据2006年《各级人民代表大会常务委员会监督法》,可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议的是()。
①  可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求的国家机关以外的以外的其他国家机关
②  社会团体
③  企业事业组织
④  公民
【判断题】 我国宪法的修改机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会
①  正确
②  错误
【单选题】 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的组织和工作程序由( )规定。
①  宪法
②  法律
③  行政法规
④  决定
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【判断题】 教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在建构主义的学习中,知识的累积是必要的,但这不是知识的简单叠加或知识的量变,而是对原有知识的深化、突破、超越或质变。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①  正确
②  错误