【单选题】【消耗次数：1】
根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列关于公民私有财产权的表述，错误的是（ ）。
①
公民私有财产权保障的义务主体首先是国家
②
现行宪法中对公民私有财产权的保护作了规定
③
现行宪法明确规定了公民合法的私有财产神圣不可侵犯
④
国家为了公共利益的需要，可以依法对公民私有财产实行征收或者征用并给予补偿
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【单选题】
根据我国《宪法》规定，下列关于私有财产权的表述不正确的是
①
国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权
②
公民合法的私有财产不受侵犯
③
任何人不得剥夺公民的私有财产
④
国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿
【单选题】
人身权不具有财产内容，所以
①
人身权损害不能用金钱赔偿
②
任何一项人身权都不得有偿转让
③
对人身权造成损害不会影响主体的财产利益
④
侵害人身权的民事责任不以损害赔偿为原则
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【单选题】
个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教育效益中的( )
①
A.社会经济效益
②
B.社会精神效益
③
C.个人经济效益
④
D.个人精神效益
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①
A.成熟主义理论
②
B.精神分析理论
③
C.行为主义理论
④
D.建构主义理论
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教师来管理信息的功能（ ）
①
A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
②
B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
③
C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
④
D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
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实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须( )
①
A.迎合幼儿家长的愿望
②
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③
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④
D.遵照传统儿童教育的习惯
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了解儿童学习后的发展状况，发展状况与课程目标的符合程度，产生的预期结果及教师的变化与提高等，属于( )
①
A.课程方案评价
②
B.课程实施过程评价
③
C.课程效果评价
④
D.课程教学评价
【单选题】
幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？( )
①
A.适合性原则
②
B.启发性原则
③
C.挑战性原则
④
D.系统性原则