【单选题】【消耗次数:1】
我国现在使用的刑法是( )。
1979年刑法
1980年刑法
1997年刑法
2011年刑法
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【单选题】 甲于1997年8月实施了故意杀人行为,于2004年7月被抓获归案。在1979年《刑法》和1997年《刑法》中故意杀人罪定罪处刑标准、法定刑完全相同。对本案( )。
①  应适用1997年《刑法》
②  应适用1979年《刑法》
③  由审理本案的法院审判委员会决定适用1979年《刑法》还是1997年《刑法》
④  报请最高人民法院裁定适用1979年《刑法》还是1997年《刑法》
【单选题】 我国于1997年修订的《刑法》的生效方式是( )。
①  从公布之日起生效
②  公布之日后经过一段时间再施行
③  全国人大批准后生效
④  全国人大常委会批准后生效
【单选题】 甲实施犯罪在1997年9月30日之前,但至1997年刑法典施行后才被审判,根据新旧刑法的规定,处刑相同。对甲应适用( )审判。
①  新刑法
②  旧刑法
③  新刑法和旧刑法
④  新刑法或旧刑法都可以
【单选题】 我国刑法的体系是指刑法的( )
①  组成
②  结构
③  组成和结构
④  总则和分则
【多选题】 根据我国刑法的规定,下列不适用我国刑法的包括?
①  我国外交官在日本杀死日本人
②  韩国人在日本杀死泰国人
③  我国公民在缅甸犯我国刑法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的犯罪
④  日本人在从我国飞往韩国的日航班飞机即将降落韩城时因纠纷杀死一美籍华人
【多选题】 广义上的刑法包括?
①  刑法典(刑法修正案)
②  单行刑法
③  附属刑法
④  刑法立法解释
【单选题】 李某因倒卖外汇于1995年9月被法院以投机倒把罪判处有期徒刑5年。1997年修订后的《刑法》实施以后,李某提出申诉,理由是现行《刑法》无此罪名,要求改判无罪。法院应当如何处理?( )
①  驳回申诉,维持原判
②  释放并给予国家赔偿
③  撤销原判,改为无罪
④  考虑李某已服刑2年,改判有期徒刑2年并予释放
【多选题】 广义上刑法的渊源包括( )。
①  刑法典
②  刑法修正案
③  单行刑法
④  附属刑法
【单选题】 我国刑法中自首分为( )。
①  重罪的自首与轻罪的自首
②  一般自首与特别自首
③  过失犯罪的自首与故意犯罪的自首
④  普通犯罪的自首与国事犯罪的自首
【单选题】 我国《刑法》规定,缓刑分为( )。
①  一般缓刑和战时缓刑
②  一般缓刑和特别缓刑
③  国事犯罪缓刑和普通犯罪缓刑
④  故意犯罪缓刑与过失犯罪缓刑
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【判断题】 成人学习理论表明成人学习具有的社会导向性,按照社会的期望而学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 阿吉里斯在研究中指出,单环学习的目的在于提高组织中成员间沟通和反馈的透明度,提高公开沟通差错和失败的意愿,从而从反馈中学习,增加决策和政策制定的有效性。
①  正确
②  错误
【判断题】 孟母三迁,可以看成强化理论在现实中的具体体现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学院模式是要求培训者既向培训部门经理又向特定职能部门经理汇报工作的一种模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 一些证据表明,在培训效果转化中,心理逼真比物理环境逼真所起的作用要大一些。
①  正确
②  错误
【多选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
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【多选题】 英国培训专家罗杰·贝尔特提出人力资源开发专业人员的角色理论,认为人力资源开发专业人员主要承担( )重要角色。
①  管理者
②  设计者
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④  创新者
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【单选题】 2014年5月6日,美国培训与开发协会更名为“人才发展协会”,说明人力资源培训与开发从培训向( )转变。
①  学习
②  开发
③  教育
④  学校
【单选题】 通过这门课的学习,能够掌握人力资源开发中培训需求评估的方法和工具,并能实际应用。这属于学习成果中的( )。
①  言语信息
②  智力成果
③  认知成果
④  态度成果
【单选题】 ( )是学习准备的一个决定因素。其越高越能使得学员坚持学习下去。
①  自我效能
②  学习环境
③  学习目标
④  学习方法