【单选题】【消耗次数:1】
在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的( ) 表明不履行主要债务的,可以解除合同。
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【单选题】 在履行期限届满前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行主要债务的,对方可以( )。
①  撤销合同
②  变更合同
③  解除合同
④  宣告合同无效
【单选题】 ( )是指在履行期到来之前,一方当事人以自己的行为表明其在履行期到来之后将不履行合同。
①  明示违约
②  默示违约
③  实际违约
④  视为违约
【单选题】 当事人一方迟延履行合同债务致使不能实现合同目的,对方( )解除合同。
①  只能通过人民法院
②  经催告后在合理期限内
③  经催告后
④  可直接解除合同
【判断题】 继续履行合同对当事人一方不利的,可以重新协商,协商不成,可解除合同。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 当事人一方依法行使约定解除权或者法定解除权主张解除合同的,可以不通知对方
①  正确
②  错误
【单选题】 当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的,对方可以要求履行,但有下列情形之一的除外:
①  法律上或者事实上不能履行;
②  其他情形
③  债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高;
④  债权人在合理期限内未要求履行。
【多选题】 当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的,对方可以要求履行,但有下列情形之一的除外:
①  法律上或者事实上不能履行;
②  其他情形
③  债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高;
④  债权人在合理期限内未要求履行。
【单选题】 有下列情形之一的,当事人可以解除合同:
①  当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;
②  当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行;
③  在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务
④  法律规定的其他情形。
⑤  因不可抗力致使不能实现合同目的;
【多选题】 有下列情形之一的,当事人可以解除合同:
①  当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;
②  当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行;
③  在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务
④  法律规定的其他情形。
⑤  因不可抗力致使不能实现合同目的;
【单选题】 合同当事人互负债务,且无先后履行顺序之约定,当事人一方可在对方未履行之前,拒绝对方的履行请求,这被称为 ( )
①  先履行抗辩权
②  不安抗辩权
③  同时履行抗辩权
④  先诉抗辩权
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【单选题】 幼儿园优秀班级的基本标准不包括以下哪一方面( )。
①  有原则
②  有爱心
③  有智慧
④  有艺术
【单选题】 幼儿园优秀班级教师要有“五会”,不包括( )。
①  学会交往
②  学会做事
③  学会学习
④  学会做人
【单选题】 优秀幼儿教师的“三学”不包括以下哪一项( )。
①  学规范
②  学纲要
③  学幼儿
④  学标兵
【单选题】 优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。
①  耳中有爱
②  眼中有爱
③  口中有爱
④  心中有爱
【单选题】 幼儿园质量的关键是教师和( )。
①  课程
②  幼儿
③  教学
④  家长
【单选题】 幼儿园的教师队伍建设中要求中层能做到八个“敢于”不包括( )。
①  敢于定目标
②  敢于提要求
③  敢于讲原则
④  敢于唱反调
【单选题】 幼儿园“用人之道”的核心是( )。
①  对自己的管理
②  对园长的管理
③  对教师的管理
④  对中层的管理
【单选题】 ( )是在幼儿园工作1-3年的教师。
①  新进教师
②  青年教师
③  骨干教师
④  名师团队
【单选题】 在幼儿园工作3-10年的教师设定为( )。
①  新进教师
②  青年教师
③  骨干教师
④  名师团队
【单选题】 幼儿园成立总园后管理策略不包含以下哪一项( )。
①  理顺关系
②  建章立制
③  解决问题
④  放大问题