会议讲话开头需要简要介绍本次讲话的主要内容，语言要简洁、高度概括。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】会议讲话需要介绍本次讲话的主要内容,语言要（）

① 简洁、高度概括

② 生动形象、具有画面感

③ 华丽、婉转优美

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【判断题】会议闭幕词篇幅要短小，语言要热情，内容要简洁行文既要有高度的概括性，又要富于感染力。（）

① 正确

② 错误

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① 工作会议讲话

② 总结会议讲话

③ 学习会议讲话

④ 销售会议讲话

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【判断题】讲话稿的语言要通俗生动。

① 正确

② 错误

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【单选题】讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的，要考虑会议的性质和议题，领导对会议的指示，听众的需求等因素。这说明讲话稿的内容具有（　　）

① 广泛性

② 操作性

③ 宣教性

④ 针对性

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【判断题】会议讲话的简式标题多采用讲话人姓名+讲话人职务+事由+文种的方式。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】不是会议讲话的特点是（）

① 具有指导性

② 号召性

③ 内容的事务性

④ 总结性

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【多选题】本次修订《会计档案管理办法》的主要内容包含（　　）。

① 完善了会计档案的定义和范围

② 增加并明确了电子会计档案的管理要求

③ 完善了会计档案的销毁程序

④ 明确了会计档案出境的管理要求

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【判断题】通告开头要简要写明通告的缘由、目的或意义。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】运营管理的主要内容可概括为几个方面

① 运营战略

② 运营系统的设计

③ 运营活动的计划、组织与控制

④ 运营系统与运营过程的改进

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【多选题】讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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【多选题】幼儿随着年龄的增长，日常交谈经验是不断增加和丰富的，包括（）。

① 初始阶段

② 稳定阶段

③ 拓展阶段

④ 延长阶段

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【多选题】说明性讲述经验的特点有（）。

① 客观

② 简洁

③ 规范

④ 准确

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【判断题】学前阶段儿童脱离语境的口语叙事为儿童今后的读写活动提供重要的经验基础。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师在学前儿童谈话活动中起主导作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】辩论经验也叫争论式谈话经验，是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】倾听是儿童学会谈话的第一步，只有懂得并善于倾听，才能真正理解谈话的内容和方式，掌握谈话的技巧。

① 正确

② 错误

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【判断题】辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容，把握关键信息，做出正确反应。

① 正确

② 错误

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【多选题】在讲述活动中，儿童需要增强对（）的敏感性。

① 教师指令

② 听者特征

③ 语境变化

④ 听者反馈

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【多选题】开展辩论活动的“硬环境”包括（）。

① 建立论据墙

② 儿童自主参加布置的灵活易动的场地

③ 专门的活动橱

④ 儿童自己设计辩论道具

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