【判断题】【消耗次数:1】
会议开幕词篇幅简短、内容明快、富有感染力。( )
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相关题目
【单选题】 会议开幕词主体是开幕词的核心部分,主要包括( )方面的内容。
①  阐明会议的重要意义,概括说明与会议有关的形势及会议的目的。
②  阐明会议的指导思想、主要议程和安排。
③  向与会者提出希望和要求,从而保证会议的圆满完成。
④  以上内容全包含
【单选题】 不属于会议开幕词特点的是( )
①  篇幅简短,内容明快
②  具有单向性
③  语言热情,富有感染力
④  以上说法都正确
【判断题】 会议闭幕词篇幅要短小,语言要热情,内容要简洁行文既要有高度的概括性,又要富于感染力。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 会议开幕词不能介绍会议的议程安排。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 开幕词的正文内容一般包括(  )。
①  会议的背景和意义
②  会议的目的和任务
③  会议的议程和要求
④  会议的目标和影响
【单选题】 在培养儿童丰富的言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力和表现力。
①  声音特性与表达内容相一致
②  说话有礼貌
③  表情自然
④  发音准确
【单选题】 表情中()比怒更有感染力和说服力。
① 
② 
③ 
【单选题】 表情中( )比怒更有感染力和说服力。
① 
② 
③ 
【单选题】 会议开幕词包含标题、( )、正文三部分。
①  致词人姓名
②  称谓
③  大会名称
④  副标题
【判断题】 会议开幕词的正文一般包含:开头、主体和结尾。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是( )。
①  有意性
②  目的性
③  计划性
④  坚持性
【单选题】 心理活动兴奋性高,不平衡,带有迅速而突发的色彩,与之对应的气质类型是( )。
①  胆汁质
②  多血汁
③  粘液质
④  抑郁质
【单选题】 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。
①  安全
②  交往
③  游戏
④  尊重
【单选题】 托马斯·切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和( )。
①  情绪不稳定型
②  多愁善感型
③  掩蔽现象型
④  起动迟缓型
【单选题】 个性的( )指人与人之间没有完全相同的个性。
①  独特性
②  整体性
③  稳定性
④  社会性
【单选题】 传统的气质类型不包括( )。
①  活泼型
②  抑郁质
③  粘液质
④  胆汁质
【单选题】 “江山移改,禀性难移”是指( )具有不易改变的特性。
①  性格
②  气质
③  个性
④  人格
【单选题】 属于性格特点的是( )。
①  动力性
②  遗传性
③  惯常的行为方式
④  对刺激的反应强度
【单选题】 孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。
①  言语特征
②  记忆过程
③  思维特征
④  气质类型