会议方案具有计划性和针规律性。（）

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会议方案具有计划性和针规律性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )

① A.社区学前教育

② B.托幼机构教育

③ C.家庭学前教育

④ D.大众传媒教育

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【多选题】语音的变化有很强的规律性，这种演变的规律性有几个明显特点（）

① 条件性

② 时间性

③ 地区性

④ 同步性

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【多选题】客观规律性和主观能动性的关系是

① 正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律

② 实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础

③ 充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律

④ 客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥

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【单选题】学科活动过于强调活动的计划性和( )

① 控制性

② 综合性

③ 可操作性

④ 目的性

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【多选题】绒山羊绒毛生长具有如下规律性（）。

① A.绒毛生长与营养关系密切

② B.绒密度大，毛密度也大

③ C.光照变化与长绒关系密切，缩短光照刺激长绒

④ D.绒毛生长旺期为9-11月份

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【判断题】环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴十分注意计划性和( )相结合

① 操作性

② 灵活性

③ 可控性

④ 临时性

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【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

① 情感态度

② 儿童发展

③ 社会需求

④ 人类知识

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【单选题】病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物（）。

① 病毒

② 以上都是

③ 支原体

④ 细菌

⑤ 衣原体

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【单选题】泰勒认为，目标包括行为和( )两个方面

① 方法

② 原则

③ 内容

④ 过程

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【单选题】衡量细菌的大小的标准是（）。

① cm

② mm

③ μm

④ nm

⑤ m

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【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标

① 形成性目标

② 表现性目标

③ 生成性目标

④ 行为目标

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【单选题】下列结构不属于细菌的基本结构的是（）

① 细胞膜

② 核质

③ 细胞壁

④ 叶绿体

⑤ 细胞质

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【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展

① 操作性目标

② 表现性目标

③ 行为目标

④ 教学性目标

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【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性，而是反应的多元性

① 操作性目标

② 教学性目标

③ 行为目标

④ 表现性目标

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【单选题】细菌细胞膜的生理功能有（）。

① 以上都是

② 生物合成作用

③ 物质转运

④ 细胞呼吸作用

⑤ 参与细菌分裂

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【单选题】有关知识与技能方面的目标，近期的目标，应采用( )比较有效

① 行为目标

② 表现性目标

③ 生成性目标

④ 过程性目标

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