简报要力求优质，立足全局根据党和国家的方针、政策以及当前的中心任务提炼出深刻、新颖的主旨选取典型、生动的材料并以最的角度、合理的结构、恰当的技法、精练的语言予以表现使其具有很强的可读性和启发性。（）

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【判断题】课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中，运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言，激发幼儿积极思维，使其产生联想，从而加深对知识的理解

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【判断题】主旨一旦确立，就必须围绕主旨取舍材料，选择真实、典型、新颖的材料来支撑和表现主旨。

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【判断题】结构式语言借鉴了程序设计语言的书写风格，具有较好的可读性。

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【判断题】开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维，使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。

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【判断题】简报具有新颖性和保存时间的长久性。（）

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【判断题】在C语言程序中，可以使用注释来增强程序的可读性。

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【判断题】 “好观点”是从典型事例中提炼出来的。（）

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【单选题】启发性教学原则最早的实践者是( )

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 庄子

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【单选题】教师的提问要有顺序性、启发性，一般来说，在导入阶段运用（）。

① 记忆性问题

② 描述性问题

③ 分析性问题

④ 综合性问题

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【判断题】材料是作者为了某一写作目的，从生活中收集、摄取以及写入文章用以表达主旨的依据和提炼主旨的物质基础。

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【单选题】下列各项中，不属于会计政策的是？

① 存货期末计价采用成本和可变现净值孰低法核算

② 投资性房地产采用成本模式进行后续计量

③ 实质重于形式

④ 低值易耗品采用一次摊销法核算

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【简答题】有些教师说他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，教了几十年课，培养出一代又一代的学生。还有些教师说，孔子没有学过教育学，但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗？运用所学原理进行分析。

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【简答题】教育的质的规定性表现在哪些方面？

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【单选题】王昌龄所谓“从前人作品，即所谓随身卷子中，获得启发和兴会”，是指？

① 感思

② 生思

③ 取思

④ 沉思

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【判断题】钟嵘提出了比较完整的“滋味”论。这是中国古代诗论诗味说的开端。

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【判断题】所谓文笔，不过是魏晋人区分文体的习惯用语。

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【判断题】概括地说，“应”、“和”、“艳”、“悲”、“雅”充分体现了陆机的美学观点。

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【判断题】 “文本同而末异”当是最早提出的比较细致的文体论，也是最早的文体不同而风格亦异的文体风格论，标志着文体分类及特征的研究发展到了一个真正自觉的时代。

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【判断题】缘情说是古代文艺理论观点之一，齐梁时文艺理论家刘勰所提出。

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【单选题】陆机认为，解决文学创作矛盾的主要途径是？

① 艺术想象

② 艺术构思

③ 词语熔铸

④ 技巧提炼

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