【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和(),丰富幼儿头脑中造型的印象。
【多选题】
学前教育课程的目标,按从高到低的层次一般分为()。
【多选题】
弗洛伊德提出了人格构成学说,他将人格分为本我,自我和超我三个部分。他认为()。
④
“自我”是协调“本我”和“超我”之间矛盾冲突的机制
【多选题】
下列关于学前儿童教学活动的生活性特点的描述,正确的是()。
④
教学设计必须针对儿童生活中出现的问题和儿童的实际需要
【多选题】
学前儿童教学活动中常用的口授法主要有()。
【多选题】
可以通过()等主题,使学前教育课程的设计面向世界。
【多选题】
幼儿在游戏过程中通常表现()情绪特征。