【单选题】【消耗次数:1】
生产环境中的危险、有害因素包括( )。
原料中的毒物
没有换气扇
机器噪音
劳动强度过大
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【单选题】 劳动过程中产生的危险、有害因素不包括( )
①  组织和制度
②  劳动强度
③  粉尘
④  器官或系统紧张
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于(??)
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 由于提高劳动强度而生产的剩余价值属于()
①  绝对剩余价值
②  相对剩余价值
③  超额剩余价值
④  利润
【单选题】 生产工艺过程中产生的危险、有害因素不包括( )。
①  管理性因素
②  物理性因素
③  化学性因素
④  生物性因素
【多选题】 按GB/T13861-2009《生产过程危险和有害因素分类与代码》, 将生产过程的危险与有害因素分为哪几类?()
①  人的因素
②  物的因素
③  环境因素
④  管理因素
⑤  绿色因素
【多选题】 根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T 13861—2009),可将生产过程中的危险和有害因素分为4大类,分别是()。
①  人的因素
②  物的因素
③  环境因素
④  管理因素
⑤  社会因素
【判断题】 在化学反应中,原料中的有害危险杂质的存在会导致副反应发生和过反应的发生。()
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 与生产过程有关的职业性危险、有害因素不包括( )。
①  粉尘
②  劳动制度
③  辐射
④  振动
【单选题】 职业病危险、有害因素按来源分类,其中不包括(  )。
①  与生产过程有关的职业危险、有害因素。
②  与劳动过程有关的职业性危险、有害因素。
③  与劳动过程有关的职业性危险、有害因素。
④  与安全生产有关的职业性危险、有害因素。
随机题目
【单选题】 教师在体育与健康学习评价中起().
①  A.重要作用
②  B.主要作用
③  C.特殊作用
④  D.一般作用
【单选题】 体育与健康课程规范包括前言、()课程内容、实施建议四部分内容.
①  A.课程目标
②  B.课程理念
③  C.课程思想
④  D.课程结构
【单选题】 教育行动研究的主体是()。
①  A.专职的科研人员
②  B.教师
③  C.科研群体研究者和个体研究者
④  D.学生
【单选题】 新中国高度重视发展体育事业,提出的指导方针是()。
①  A.“发展体育运动,扩大国际交流”
②  B.“发展体育运动,增强人民体质”
③  C.“积极参与比赛,增强人民体质”
④  D.“友谊第一,比赛第二”
【单选题】 国家发展体育专业教育,建立各类(),培养各方面的体育专门人员。
①  A.体育专业院校
②  B.体育学院
③  C.体育专业系、科
④  D. 体育专业院校、系、科
【单选题】 现代护理发展经历了()。
①  A.以疾病为中心,以病人为中心,以人的健康为中心的阶段
②  B.以病人为中心,以疾病为中心,以人的健康为中心的阶段
③  C. 以病人为中心,以人的健康为中心,以疾病为中心的阶段
④  D.以人的健康为中心,以疾病为中心,以病人为中心的阶段
【单选题】 健康的三维观到四维观除了身体、心理、社会适应能力增加了()
①  A道德上的完满状态
②  B专业知识的掌握
③  C交际能力的扩展
④  D人文精神的塑造
【单选题】 体育的英文缩写为()
①  ALF
②  BPE
③  CPD
④  DFE
【判断题】 在接力跑中,每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进.
①  正确
②  错误
【判断题】 科学技术进步对体育教学方法的改进具有影响作用。
①  正确
②  错误