【判断题】【消耗次数:1】
发散思维主要是通过事情衔接、用途联想、图案猜想和词汇解读等方面尽量联系。( )
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【多选题】 发散性思维的特点主要是()
①  流畅性
②  变通性
③  扩散性
④  独特性
【单选题】 正确解读教材内容的方法主要是
①  解读单元说明
②  解读课前提示
③  解读课后作业
④  ABC三个选项都是
【单选题】 正确解读文本内容的方法主要是
①  还原文本的语境,认真揣摩文本的语言
②  准确把握文本的感情基调
③  深入理解文本的主题
④  ABC三个选项都是
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【单选题】 发散思维的具有流畅性、变通性和( )。
①  创造性
②  独特性
③  立体性
【单选题】 发散思维的特性不包括()。
①  A.流畅性
②  B.变通性
③  C.稳定性
④  D.独特性
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①  正确
②  错误
【单选题】 人们根据经历和经验总结出来的现有观念,再进行想象各种可能发生或存在的事情和现象,然后通过想象的各种可能进行猜想、判断、推理、实验等方法总结出结果的思维方式。指的是(  )。
①  逻辑思维方式
②  固定的思维方式
③  逆向思维方式
④  扭曲思维方式
【单选题】 下面的哪种思维是以联想为基础的思维方式( )
①  A.逻辑性思维
②  B.侧向思维
③  C.前瞻性思维
④  D.反向思维
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①  正确
②  错误
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①  判断各项工作得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【单选题】 我国的改革
①  是生产关系的根本革命
②  目的是改变社会形态
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①  生产社会化发展的必然结果
②  商品经济和市场经济发展的必然结果
③  各国实行开放政策的结果
④  世界分工越来越细的产物
【判断题】 核心价值观,是一个国家经济实力的灵魂。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 国家统一,自古以来就是人民对于和平和安定的渴望与追求。
①  正确
②  错误
【多选题】 要实现建设社会主义和谐社会的目标,就需要( )
①  改革
②  创新
③  开放
④  民主
【多选题】 20世纪80年代末、90年代初,世界格局发生重大变化,这些变化可以概括为
①  两极称霸的格局已经打破
②  新的世界格局尚未形成
③  美国独霸世界的格局已经形成
④  世界正处在新旧格局交替的动荡时期
【多选题】 在计划与市场的问题上,邓小平认为
①  计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划
②  市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场
③  计划和市场都是经济手段
④  社会主义也可以搞市场经济
⑤  社会主义不能搞市场经济
【单选题】 邓小平曾指出,决定中国命运的一招是
①  惩治腐败
②  实现四个现代化
③  发展生产力
④  改革开放
【单选题】 对外开放中,需要进一步提高的是
①  “引进来”的能力和“走出去”的水平
②  “引进来”的水平和“走出去”的能力
③  “引进来”的质量和“走出去”的数量
④  “引进来”的数量和“走出去”的质量