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【单选题】【消耗次数:1】
机器短路,小张去维修,已经剪断电线后才发现自己忘了切断电源,幸好一分钟前刚刚停电,因此没有触电。按照轨迹交叉论分析,这次没有发生事故,是因为( )。
①
人一直作出安全行为
②
人和物的不安全没有出现在同一地点
③
物一直处在安全状态
④
人和物的不安全没有出现在同一时间
参考答案:
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相关题目
【判断题】
根据安全理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为,物的不安全状态。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷。
①
危险
②
事故隐患
③
危险源
④
重大危险源
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【多选题】
海因利希(W.H.Heinrich)认为针对人的不安全行为和物的不安全状态的有效方法是
①
遗传及社会环境
②
技术的原因
③
教育的原因、身体和态度的原因
④
管理的原因
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【判断题】
预防和控制建筑生产安全事故,除须改变环境的不安全条件、管理上的缺陷和消除物的不安全状态,更重要的是应努力消除人的各种不安全行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
预防原理要求安全生产管理工作应该做到(),通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态,从而防止事故的发生。
①
A、 安全第一
②
B、 预防为主
③
C、以人为本
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【判断题】
施工现场应对人员的不安全行为进行综合监督管理,对物的不安全状态及时转移,改善作业条件。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
易造成事故的不安全行为有哪些()
①
A操作错误
②
B成安全装置失灵
③
C使用不安全设备
④
D手代替工具操作
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【单选题】
( )对策主要着眼解决人的不安全行为问题。
①
安全评价
②
事故控制
③
事故预防
④
安全教育
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【多选题】
安全检查是安全生产管理工作的一项重要内容,是安全生产工作中发现不安全状况和不安全行为的有效措施,是()的重要手段。
①
消除事故隐患
②
改善劳动条件
③
落实整改措施
④
做好安全技术交底
⑤
防止伤亡事故发生
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【单选题】
安全检查的目的之一就是通过检查,发现(),从而采取对策,消除不安全因素,保障生产安全。
①
违章行为
②
安全事故
③
人的不安全行为、物的不安全状态
④
人的不安全行为、物的不安全状态,以及不符合文明施工要求问题
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随机题目
【多选题】
演讲对社会的作用是?
①
形成正确的舆论
②
生产
③
表演
④
培养高尚的情思
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【多选题】
在口才交际中,要合理的进行迎合需要注意?
①
了解说话人出发点和意图
②
忌讳原话语重复
③
可以重复原话语
④
培养敏捷的思维
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【多选题】
演讲者必备的能力?
①
较强的记忆力
②
较强的口语表达能力
③
计算能力
④
试验能力
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【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①
A.规范性
②
B.情感性
③
C.趣味性
④
D.科学性
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【单选题】
下面哪项不属于常用口语?
①
论辩
②
辩护
③
朗读
④
朗诵
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【单选题】
汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,具有地域性特征,本身有一个完整和系统的语音结构体系词汇结构体系和语法结构体系。其最大的差异表现在哪两个方面。( )。
①
A.语音和语法
②
B.语音和词汇
③
C词汇和意义
④
D.意义与词汇
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【单选题】
下列词语中,必读轻声的是?
①
棋子
②
子弟
③
闺女
④
十里
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【单选题】
“西安”一词的正确注音是?
①
xī ān
②
Xī’ān
③
Xī ān
④
xī’ān
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【单选题】
在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①
A.导入语
②
B.讲授语
③
C.提问语
④
D.总结语
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【单选题】
在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①
A.多加赞扬
②
B.适时发问
③
C.学会倾听
④
D.善于表达
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