【单选题】【消耗次数:1】
()是发送—接收者相互间的反应,它对沟通是至关重要的。
反馈
表达
情绪
噪声
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【判断题】 按信息发送者与接收者的位置是否变换分为单向沟通和双向沟通。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指信息的发送者与接收者的位置不断变化的沟通,即信息交流是双向的活动。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【单选题】 ( )是指信息发送者与接收者直接进行信息交流,无须第三者传递的沟通方式。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【多选题】 所谓沟通,就是信息的( )和( ),涉及到从发送者到接收者的过程和行为。
①  交流
②  传递
③  理解
④  接纳
【单选题】 ()发生在发送—接收者的头脑中,这时他们的思想和情感集中在沟通以外的事情上。
①  外部噪声
②  内部噪声
③  语意噪声
④  噪声
【单选题】 ()来自环境,它阻碍发送—接收者听到信息或理解信息。
①  外部噪声
②  内部噪声
③  语意噪声
④  噪声
【单选题】 ( )是指信息的发送者与接收者之间相对位置不发生变化的沟通,即信息的交流是单向的流动。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【单选题】 沟通过程中最后的步骤,也是至关重要的一个步骤()
①  接收
②  发送
③  反馈
④  消化
【单选题】 ( )是指信息发送者必须经过第三者的中转才能把信息传递给接收者。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
【单选题】 关于交流的过程,说法正确的是?①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。
①  ②③④
②  ①②④
③  ①②③
④  ①③④
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【判断题】 本课程认为,实事求是的思想路线实际就是高尚集体主义精神。
① 
② 
【判断题】 中央苏区的历史是中国共产党领导新民主主义革命的一段非常重要的历史,是新中国的最初雏形。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,习近平总书记在全球政党盛会上从哪些方面阐明了中国共产党为什么能成功?()
①  天下一家
②  四点蓝图
③  治理模式
④  三大贡献
⑤  从严治党
【多选题】 根据本课程,中共中央在《关于在职干部教育的决定》中,规定了领导干部提升能力结构要五个层次推进,其具体顺序为()。
①  学习马克思主义理论提高理论水平
②  学习历史,特别是学习中国共产党的历史
③  学习自然科学知识
④  加强党性锻炼
⑤  研究现状,研究国情,加强革命战略和策略的教育
【多选题】 根据本课程,红二十五军有哪些著名战役()。
①  攻占娄山关
②  挺进松毛岭
③  独树镇血战
④  庾家河之战
⑤  四坡村战斗
【多选题】 根据本课程,俄联邦共产党主席久加诺夫把苏共亡党的原因总结为哪三个垄断?()
①  对真理的垄断
②  对权力的垄断
③  对资源的垄断
④  对经济的垄断
⑤  对政治的垄断
【多选题】 新中国成立后,毛泽东和党确立了()的方针。
①  独立自主
②  自力更生
③  艰苦奋斗
④  勤俭建国
⑤  自由开放
【多选题】 1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,提出进行反()的整风运动。
①  反官僚主义
②  宗派主义
③  党八股
④  教条主义
⑤  主观主义
【单选题】 根据“邓小平理论”,四项基本原则是社会主义发展的()。
①  根本任务
②  发展动力
③  外部条件
④  政治保证
【单选题】 共产党员党性修养的最高原则和根本内容是()。
①  全心全意为人民服务
②  艰苦奋斗
③  严格遵守党的纪律
④  坚持党对一切工作的领导