【单选题】【消耗次数:1】
沟通具有( ),这是说沟通必须考虑沟通对象能力的差异(包括注意能力、理解能力、接受能力和行为能力),采取不同方法实施沟通才能使沟通易为受众理解和接受。
内容的可接受性
表达的明确性
受众能力的差异性
持续性与连贯性
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相关题目
【单选题】 沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
【单选题】 ()训练表达沟通能力。
①  主题演讲
②  话题辩论
③  现场点评
④  模拟新闻发布会
⑤  问题解答
⑥  以上方法均可
【判断题】 提高语言表达能力和交际沟通能力,首先需要把“嘴皮子”练好,提高沟通的水平。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 临床沟通的能力要素不包括()
①  职业化的态度
②  非言语解读与表达能力
③  主动倾听的能力
④  使用符合年龄的提问来获得信息
⑤  观察
【单选题】 沟通内容须与受众有关,必须能引起他们的兴趣,满足他们的需要,说明沟通具有( )。
①  内容的可接受性
②  表达的明确性
③  渠道的多样性
④  持续性与连贯性
【单选题】 良好的沟通能力是销售人员应具备的业务素质,怎样才能做到良好的沟通能力( )
①  以上选项全部正确
②  学会恭维
③  学会利用幽默
④  学会使用不同的语气
⑤  学会销售语言的运用
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①  正确
②  错误
【单选题】 人际沟通能力是指一个人与他人( )进行沟通信息的能力
【判断题】 小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 用静脉给药来的方式予以疼痛处置时,应在什么时间评价效果( )
①  给药后30分钟
②  给药后15分钟
③  给药后10分钟
④  给药后60分钟
⑤  给药后5分钟
【单选题】 对初次用药和疼痛控制不稳定的病人,应于什么时候进行第一次随访( )
①  出院3天内
②  出院2天内
③  出院一周内
④  出院2周内
⑤  出院3周内
【单选题】 以下哪种不属于护士在疼痛管理中的角色 ( )
①  评估者
②  指导者
③  被教育者
④  管理者
⑤  沟通者
【单选题】 我国临终关怀在推行过程中存在的问题包括( )
①  宣传不够
②  人力资源及团队不足
③  法律规定较为宽泛
④  病情告知不足,容易引发医疗纠纷
⑤  以上都包括
【单选题】 下列有关临终关怀康复护理目标的说法中,不正确的是( )
①  减轻痛苦,促进康复
②  使患者尽量减少继发性功能障碍
③  使残余的机能和能力得到维持和强化,最大程度的恢复生活自理能力
④  治愈患者,免受疾病折磨
⑤  提高生命质量,帮助患者舒适、安详、有尊严地离世
【单选题】 临终关怀康复护理的特点都包括( )
①  预防在先,功能训练贯穿于护理的始终
②  侧重于“自我护理”和“协同护理”
③  与日常生活活动相结合,注重实用性,以达到患者的生活自理
④  重视心理护理--心理护理贯穿康复护理的始终
⑤  以上都包括
【单选题】 下列有关临终关怀服务原则的说法中,错误的是( )
①  为疾病终末期或老年患者在临终前控制痛苦和不适症状
②  临终关怀主要以安抚家属为中心
③  提高生命质量,帮助患者舒适、安详、有尊严地离世
④  提供身体、心理、精神、康复等方面的照料和人文关怀等服务
⑤  主要以临终患者和家属为中心
【单选题】 ( ),国家卫生计生委发布了《安宁疗护实践指南(试行)》和《安宁疗护中心基本标准和管理规范(试行)》
①  2017年2月9日
②  2007年2月9日
③  2021年2月9日
④  2017年1月1日
⑤  2017年10月1日
【单选题】 2021年最新发表的ESPEN《肿瘤患者临床营养实用指南》推荐:放疗患者的营养治疗,首选( )
①  ONS/EN
②  肠内营养
③  肠外营养
④  营养咨询
【单选题】 2017年发表的法国研究结果:( )%的患者不规范使用肠外营养(不符合指南标准)
①  65
②  70
③  75
④  80