沟通具有（），这就是说，沟通是一个没有终点的过程，要达到渗透的目的，必须对信息进行重复，但必须在重复中不断补充新的内容，这一过程应该持续地坚持下去。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 内容的可接受性

② 表达的明确性

③ 渠道的多样性

④ 持续性与连贯性

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【判断题】生态农业的特征有综合性、高效性、多样性、持续性。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和

① 实践性

② 可行性

③ 衔接性

④ 发展性

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性的内容主要包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.物种形态多样性

查看完整题目与答案

【多选题】生物多样性的内容主要包括（）。

① A.遗传多样性

② B.物种多样性

③ C.生态系统多样性

④ D.生态系统多样性

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指许多直复营销人员一开始就与顾客建立一种持续性的沟通关系。

① 持续性的沟通

② 单一步骤的营销

③ 多种步骤的营销

查看完整题目与答案

【判断题】国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】事务的持续性是指（）。

① 事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做

② 事务一旦提交，对数据库的改变是永久的

③ 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的

④ 事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态

查看完整题目与答案

【单选题】沟通内容须与受众有关，必须能引起他们的兴趣，满足他们的需要，说明沟通具有（）。

① 内容的可接受性

② 表达的明确性

③ 渠道的多样性

④ 持续性与连贯性

查看完整题目与答案

【单选题】根据本课程，（）阶段是项目时间持续性最长的一个阶段。

① 规划设计

② 项目运行

③ 项目退出

④ 项目准入

查看完整题目与答案

【判断题】生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】（）负责定义各操作人员的权限。

① 会计

② 系统管理员

③ 账套主管

④ 出纳

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）会计科目编码编制4222中的4可以修改。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）一个账套可以定义多个账套主管。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）财务软件在建立账套功能中提供了预置一级会计科目的功能，用户可以选择是否需要预置功能。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）操作员和操作员权限可以随时删除。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】（判断）系统管理员与账套主管均可登陆系统管理模块。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】在系统管理中，可以实现的功能有（）

① 输出、引入、修改账套

② 系统监控

③ .创建账套

④ 用户及权限设置

查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些人员可以在系统管理模块进行注册（）。

① 操作员

② 账套主管

③ 系统维护员

④ 系统管理员

查看完整题目与答案

【多选题】（）账套参数一旦建立，将不能改动。

① 账套主管

② 账套名称

③ 账套代码

④ 启用日期

查看完整题目与答案

【多选题】关于账套以下说法正确的是（）。

① 账套号与已存账套的编号不得重复

② 行业性质设置为工业企业，核算单位第一级科目体系为4位时

③ 系统默认的第一级科目编码位数不得更改

④ 账套建立成功后，可以修改账套名称

查看完整题目与答案