（）是指以口头语言为媒介的沟通，如演讲、口头汇报等。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 口头沟通

② 书面沟通

③ 间接沟通

④ 直接沟通

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相关题目

【判断题】常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】按信息沟通时所凭借的媒介分为口头沟通和书面沟通。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。

① 对

② 错

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【单选题】口头语言沟通中，小组讨论的方式的缺点是（）

① 不利于信息共享

② 不能获得充分的反馈

③ 不能得到全面的反馈

④ 不适用于讨论涉及个人的问题

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【单选题】口头语言沟通中，小组讨论的方式的缺点是（）

① 不利于信息共享

② 不能获得充分的反馈

③ 不能得到全面的反馈

④ 不适用于讨论涉及个人的问题

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【单选题】关于口头语言沟通的优点，下列说法不正确的是？

① 及时获得反馈

② 可提供永久记录

③ 思想共享

④ 进行充分的交流

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【判断题】书面沟通中信息明确,可视性强,比口头沟通效率要高些。()

① 正确

② 错误

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【单选题】一些极有意义的沟通既非口头形式也非书面形式的沟通方式称为（）。

① 电子媒介沟通

② 电话沟通

③ 非言语沟通

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【单选题】（）是以书面文字为媒介的沟通，如通知、文件、备忘录等。

① 口头沟通

② 书面沟通

③ 间接沟通

④ 直接沟通

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【多选题】下列属于口头沟通的优点的是

① 适合表达感觉和感情

② 更加个性化

③ 成本较低

④ 可以根据语言和非语言的反馈，即是进行改正

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随机题目

【单选题】混凝土强度等级以C加数字表示，数字为（）。

① 立方体试件抗压强度标准值

② 混凝土轴心抗压强度标准值

③ 混凝土轴心抗压强度设计值

④ 混凝土轴心抗拉强度设计值

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【单选题】提高受弯构件正截面受弯承载力最有效的方法是（）。

① 增加截面宽度

② 增加截面高度

③ 增加保护层厚度

④ 提高混凝土强度等级

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【单选题】下列指标能够反映正截面上纵向受拉钢筋与混凝土之间的面积比率的是（）。

① 纵向受拉钢筋的配筋率

② 正截面的有效面积

③ 界限配筋率

④ 最小配筋率

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【单选题】下列关于钢筋和混凝土的温度线膨胀系数的叙述中，正确的是（）。

① 钢筋的温度线膨胀系数大于混凝土

② 混凝土的温度线膨胀系数大于钢筋

③ 两者的温度线膨胀系数相近

④ 两者的温度线膨胀系数相差悬殊

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【单选题】对于混凝土的徐变和收缩，下列说法正确的是（）。

① 徐变是受力引起的变形，而收缩是体积引起的变形

② 增大水胶比和水泥用量可以使混凝土的徐变及收缩都减小

③ 徐变和收缩对混凝土结构都只是产生不利的影响

④ 混凝土的徐变和收缩是同时产生的

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【单选题】对于无明显屈服点钢筋，设计时取（）作为强度设计值的依据。

① 条件屈服点

② 极限抗拉强度

③ 极限抗压强度

④ 屈服强度

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【单选题】结构的功能要求不包括（）。

① 安全性

② 经济性

③ 适用性

④ 耐久性

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【单选题】钢筋强度的设计依据是（）。

① 屈服上限

② 极限强度

③ 屈服强度

④ 比例极限

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【单选题】与强度等级较低的混凝土相比，C50及其以上混凝土的特点是（）。

① 强度提高，破坏时混凝土表现出明显的脆性

② 强度提高，混凝土塑性性能有所改善

③ 强度提高，混凝土塑性性能显著改善

④ 抗压强度提高，抗拉强度不提高

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【单选题】对钢材的冷弯性能，以下描述不正确的是（）。

① 反映处在低温状态下的抗弯性能

② 反映常温加工的塑性变形能力

③ 用来判别材料内部缺陷程度

④ 用来判别钢材的可焊性

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