【单选题】【消耗次数：1】
哪项是低体温对机体的影响？
①
并发心血管疾病
②
机体免疫力提高
③
耗氧量减少
④
手术部位感染风险降低
⑤
缩短麻醉复苏时间
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相关题目
【单选题】
心血管疾病风险评估首先要
①
通过所收集心血管危险因素的个人信息
②
分析危险因素与心血管病变之间的量化关系
③
预测个人在一定时间内发生心血管病急性事件可能性及概率
④
依据评估模型预测心血管事件
⑤
预测远期终生心血管病风险
【单选题】
下列关于甲亢对心血管疾病的影响正确的是
①
16%的甲亢患者存在心衰。
②
甲亢性心脏病患者，甲状腺功能恢复正常后，相关心血管症状仍需较长时间恢复。
③
长期房颤患者诊断甲亢，因甲亢可以到导致患者对华法林敏感性增加，需要减少华法林剂量。
④
冠心病患者发生甲亢，因为血供增加，不容易发生心绞痛。
⑤
甲亢合并心血管病患者，首选外科手术治疗。
【单选题】
morphine对心血管系统的影响不包括
①
可引起组胺释放
②
对心肌收缩力没有直接的抑制作用
③
可引起外周血管扩张而致血压下降，这在低血容量病人及用药后改为直立位时尤易发生
④
morphine对心率影响不明显
⑤
治疗剂量的morphine对正常人的心血管系统一般没有多大影响
【单选题】
2016年心血管疾病风险评估的建议：使用风险评估系统(如SCORE)对40岁以上的成年人进行总心血管风险评估，将其自动归类为高风险或极高风险，除了（）
①
明确的心血管疾病
②
糖尿病(＞40岁)
③
肾脏疾病
④
重度升高的单一风险因素
⑤
以上都正确
【单选题】
对于糖尿病患者，应将血压控制在（）以降低心血管代谢疾病风险
①
＜130/80mmHg
②
＜140/90mmHg
③
＜135/90mmHg
④
＜140/80mmHg
⑤
＜135/85mmHg
随机题目
【多选题】
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）
①
要自觉地、有目的地进行思想教育
②
寓思想教育于语言文字训练之中
③
重在潜移默化
④
加强与客观事物的联系
⑤
采用启发式教学
【多选题】
指导小学生学习作文应（）
①
要求写真实的生活，表达自己的真情实感
②
鼓励学生大胆想象，大胆虚构
③
鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会
④
鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事
⑤
鼓励平日积累生活材料和语言材料
【多选题】
阅读对作文的影响和促进作用是（）
①
从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景，学到平时未曾学到的知识，这些都可以成为作文的内容
②
背诵的篇子多了，作文时可以大段大段地写进自己的文章，使作文有文采
③
阅读可以陶冶情操，提高思想认识，加深对生活的理解，对提炼作文中心很有帮助
④
通过阅读，可以学到观察、分析事物的方法
⑤
通过阅读，还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
【简答题】
语文教师到底需要怎样的知识素养？